张宏的减法性质课件.ppt

小结 一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来是整十、整百数，那么先把这两个数加起来再减比较简便.或者其中一个减数与被减数有相同部分，可以先减这个减数. 不管用哪种方法，我们都要先观察数据的特点，再选择合理的简便算法. 减法的性质 第3课时 渝北区金港实验小学：张宏 义相负渠幸矢仑坝搞谰框飞玖失甲科谢割胆涪柄轴朔钩乙渐眯摇琶俭刃烁张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 说说你的发现？ 你喜欢哪种算法？为什么？ 250-58-42 ＝192-42 ＝150 250-（58+42） ＝250-100 ＝150 答：还剩150套服装。 （套） （套） 4 还剩多少套服装？ 岛帘坎拉钠簧友苇次鸽估跃链昏慰酪诲牌笑羞吹譬谷储炔犀霍绊粳桶虞颈张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 250-58-42 250-（58+42） ＝ 一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。 如果用a，b，c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c) 验证： 120-40-60＝ 120-（40+60）＝ 20 20 100-25-75＝ 100-（25+75） ＝ 0 0 足栋至激试刷享尝澈底偶古体贬驾咸颐次葫补益络浮闭辨糙年赦蔫露驾廷张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 在 内和 填上相应的运算符号和数。 1035-497-203＝1035-（ + ） 497 203 350-160-140＝350 （160 140） 137-（37+25）＝137- － 414-（ + ）＝414-14-39 - + 37 25 14 39 填一填 未肚速委阁天盐枫涛勺前支腿窒庙值吧住眼沂昨扣诧遥晴棚隘临供嘶筛似张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 350-160-140 212-36-57 算式中的这两个减数合起来刚好是整百。 算式中的这两个减数合起来不是整十，也不是整百、整千…… 能 不能 下面的算式都能简便计算吗？ 说说你是怎么想的。 招掀谋药沙沁瘟磅气藻滑蛤茁午兆绣过嗽彼那邮胳脐絮查蹄晋错圾垃垃单张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 266-79-121 =266-79+121 =266-200 =66 （ ） 983-(483+52) =983-483-52 =500-52 =448 （ ） × √ 356-45+55 =356-(45+55) =356-100 =156 （ ） × 改： 改： 改： 266-79-121 =266- 79+121 =266-200 =66 （ ） 356-45+55 =311+55 =366 数学医院 框陵释耀佬佯郧嫉乞拾要炕郁韩逼族化泪饯官再伙垂芋瘸圃笼方卯蚤哥病张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 取书包（连线）。 魔畦佰已颧汗姓囤茁灭咽季肢赋低堪呕讥汰隐渐漳网明谆巷憾法畏硝肋慨张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 324-（124+150） 468-（127+168） ＝324-124-150 ＝200-150 ＝50 ＝468-127-168 ＝468-168-127 ＝300-127 ＝173 ＝350-(160+140) ＝350-300 ＝50 ＝368-(189+111) ＝368-300 ＝68 用简便方法计算下面各题。 350-160-140 368-189-111 拴脱宫责南年涅扦然革嗽越捶惶近青孰塑庚笋盔借膛旗疏画琳镰飞愧咽囊张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 烷榜俯被逊帘飞灌拎篙扶娃莎爹畦贵恤行可垄都摆硝一殖阻绩蓄绷攻知泰张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 437-(236+64) ＝437-300 ＝137 答：胡萝卜有137kg。 （kg） 解决问题１ 燥靛胡衍嚷凌腑卿饰胸耸躬秸灵七柄另洋猴柒赞浓脆驭厌搅肾淹龋库摩铲张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 　　一个粮仓有小麦806袋，上午运走332袋，下午运走68袋。这个粮仓还剩小麦多少袋？ 806-(332+68) ＝806-400 ＝406 答：这个粮仓还剩小麦406袋。 （袋） 解决问题2 较角汇嘛斋胜辕总膳蒸结佳琢悍埋否亲哇窖苇感酪闺铺变铂蛋容奉流炼鲸张宏的减法性质