《磁生电的探索》课件3.ppt.ppt

[解析]　四种情况中初始位置线框均与磁感线平行，磁通量为零，线圈按A、B、D三种情况移动后，线框仍与磁感线平行，磁通量保持为零不变，线框中不产生感应电流。C中线圈转动后，穿过线框的磁通量不断发生变化，所以产生感应电流，C项正确。 [答案]　C 电路闭合，磁通量变化，是产生感应电流的两个必要条件，缺一不可。其中磁感线的条数可用来形象地表示一个回路的磁通量大小，所以判断穿过闭合电路的磁通量是否变化时，可充分利用穿过闭合电路的磁感线的条数是否变化来判断某过程中磁通量是否变化。 1．(对应要点一)如图所示，a、b、c三个 闭合线圈放在同一平面内，当线圈a中有 电流I通过时，它们的磁通量分别为Φa、 Φb、Φc，下列说法中正确的是 (　　) A．ΦaΦbΦc B．ΦaΦbΦc C．ΦaΦcΦb D．ΦaΦcΦb 解析：当a中有电流通过时，穿过a、b、c三个闭合线圈的向里的磁感线条数一样多，向外的磁感线的条数c最多，其次是b，a中没有向外的磁感线，因此，根据合磁通量的计算，应该是：ΦaΦbΦc。 答案：B 2．(对应要点二)如图所示，矩形线圈与磁场垂 直，且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外。下述过程中能使线圈产生感应电流的是 (　　) A．以bc为轴转动45°　B．以ad为轴转动45° C．将线圈向下平移 D．将线圈向上平移 解析：线圈有没有产生感应电流关键看磁通量是否变化或磁感线条数是否改变，以bc为轴转动45°，磁通量不发生变化，无感应电流，所以A错。将线圈向上、向下平移时线圈的磁通量也不发生变化，也无感应电流，故C、D也错。 答案：B (1)穿过闭合电路的磁通量发生变化是电路中产生感应电流的唯一条件，也是普适条件，其中闭合电路是产生感应电流的前提，而磁通量发生变化是产生感应电流的根本。 注意： (2)导体做切割磁感线运动不一定产生感应电流，因为电路不一定闭合；闭合电路在磁场中运动也不一定产生感应电流，因为磁通量可能不变。 (3)Φ、ΔΦ均与线圈匝数无关，ΔΦ＝Φ2－Φ1＝B·ΔS＝ΔB·S，与磁场垂直的平面开始时和转过180°时，Φ是不同的，其ΔΦ＝2BS而不是零。 第一节 磁生电的探索 课程目标： 1．了解电磁感应现象这一划时代发现的曲折历程。 2．通过实验与探究知道什么是电磁感应现象，掌握产生感应电流的条件。 3．理解磁通量并学会磁通量变化的分析与计算。 [读教材·填要点] 一、电磁感应的探索历程 1．“电生磁” 1820年，丹麦物理学家 发现了电流的磁效应。 2．“磁生电” 1831年，英国物理学家 发现了电磁感应现象。 奥斯特 法拉第 二、探究感应电流的产生条件 1．实验探究 探究1：(如图所示) 实验操作 有无电流产生 实验探究结论 导体AB与磁场相对静止 无 导体AB切割磁感线，通过闭合回路的磁通量 ，有感应电流产生 导体AB平行于磁感线运动(与导轨不分离) 无 导体AB做切割磁感线运动(与导轨不分离) 有 发生变化 探究2：(如图所示) 实验操作 有无电流产生 实验探究结论 将磁铁插入螺线管时 有 将磁铁插入或拔出螺线管时，通过螺线管闭合回路的磁通量 ，有感应电流产生 磁铁静止在螺线管中时 无 将磁铁拔出螺线管时 有 发生变化 探究3：如图所示，螺线管A放在螺线管B内。 实验操作 有无电流产生 实验探究结论 闭合开关的瞬间 有 导体和磁场间并没有发生相对运动，当螺线管A中的电流发生变化时，螺线管B所处的磁场 ，从而引起了穿过螺线管B的 发生变化，螺线管B所在的闭合回路中有感应电流产生 闭合开关，A中电流稳定后，滑动变阻器电阻变大 有 发生变化 磁通量 实验操作 有无电流产生 实验探究结论 闭合开关，A中电流稳定后，滑动变阻器电阻不变 无 导体和磁场间并没有发生相对运动，当螺线管A中的电流发生变化时，螺线管B所处的磁场 ，从而引起了穿过螺线管B的 发生变化，螺线管B所在的闭合回路中有感应电流产生 闭合开关，A中电流稳定后，滑动变阻器电阻变小 有 断开开关的瞬间 有 发生变化 磁通量 2. 实验结论 通过对以上三个实验的探究得出：只要穿过 的 磁通量 ，闭合电路中就有感应电流产生。 三、电磁感应 1．电磁感应