《捉不住的鼬鼠》课件.ppt

关于时间的名言 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用 ——歌德 你热爱生命吗？那么就别浪费时间，因为时间是组成生命的 材料。 ——富兰克林 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵， 最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。 ——杜牧 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹 昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就是今天。 ——李大钊 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅 捉不住的鼬鼠 周涛 整体感知，理清内容层次 1.通读全文，作者认为时间有怎样的特点？请在文中画出相关语句，然后概括.(2分) 2.本文写得很“散”，又有些深奥，细察其文理似可看出三个层次，三个层次各围绕一个中心问题——时间 来写，共同组合成一篇“时间片论”。是哪三个层次呢？（3分） 整体感知，理清内容层次 1.通读全文，作者认为时间有怎样的特点？请在文中画出相关语句，然后概括。（2分） 时间无影无形、变换多端，无处不可超 越，无处不可逃遁，给人的打击迅速而有力。 2.本文写得很“散”，又有些深奥，细察其文理似可看出三个层次，三个层次各围绕一个中心问题——时间 来写，共同组合成一篇“时间片论”。是哪三个层次呢？? 第一层：开篇到“它不愿拆穿这种幼稚的错觉” ——时间是什么？ 第二层：“人们经常爱问的一句话就是”到“但 我们经常向别人曲背弯腰、胁肩谄笑。 ——我们怎样对待时间？ 第三层：“这些当然你都看见了”到文末。 ——时间怎样对我们？ 文章为什么不以“时间片论”为正题而以“捉不住的鼬鼠”为正题？ 而这又说明了时间哪方面的特点？（4分和1分） “时间片论”直观而无味，“捉不住的鼬鼠”含蓄而有深意； “时间片论”像论说文标题，“捉不住的鼬鼠”像散文标题； “时间片论”空泛，“捉不住的鼬鼠”集中表明时间的一个最重要的特点，即时间无形，变幻多端，无处不可超越，无处不可逃遁，给人的打击迅速而有力。 “时间片论”大众化，“捉不住的鼬鼠”独一无二。前人形容时间过得快，常用“白驹过隙”，如果再用就乏味了，而“捉不住的鼬鼠”是周涛独有创造。 ? 文章采用正副标题的形式，一方面形象生动，吸引读者；一方面不至于让人摸不着头脑。 有关时间的哲理都是抽象的，为什么这篇文章并没有枯燥晦涩之感呢？本文语言有何特点？（请结合具体语句分析）（4分） 化虚为实（借助修辞），把抽象道理形象化，如“时间如水我如鱼”,形象地表现 了“我”与时间的不可分，“我”被时间包围的特点。 从修辞来看，运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法。 从句式来看，变化多样，有对称句、排比句、独词句、设问句，有的三字一句（“它是谁”），有的六十多个字一句（结尾）。 从行文来看，段落很多，像诗或散文诗一样排列，给这篇散文增添了诗的韵律和气势。? 先看第一层，作者试图化抽象于有形，用各种比喻描写“时间”： “如水”，“那是烟、雾、空气的包围”，“如宇宙天空，如一切生灵惟一的裁判，如神”，“如奴隶”，“钟表里的刻度”，“一只看不见的手”，“淹没着宇宙万物的滔滔洪流”，“神秘的意志，神秘的脸”，“一切生命的杀手和产婆”，“一只规矩而又准确的小松鼠”。 这些喻体总的特点是形迹诡秘、不可捉摸、灵活自由、法力无边。 第三层，写时间怎么对待人类，又回到描写时间本身。文章继续运用比喻，对时间的形象和特点作更为深入的探讨。 首先出现“鼬鼠”的形象，这是全文最重要、最生动的一个比喻，而且还有点题的作用； 再有，把时间比喻为残酷的力量、凶猛的力量，对人类无情。 前面第二