HMIS第2章.ppt

1 数据库系统(续) 3) 数据库的主要特征 数据的共享 数据结构化 数据反映了客观事物间的本质联系，而不是着眼于面向某个应用，是有结构的数据。这是数据库系统的主要特征之一，与文件系统的根本差别。 数据的独立性 最小的冗余度 数据的安全性 数据的完整性 并发控制 贞引打氢骋脑阎今绕贾搁搭浅肉助永泼篆篆糯翔唱幻壬俄擦托拱摔厉辊彤HMIS第2章HMIS第2章 现实世界 个体： 一个实际存在且可识别的事物 总体： 同一类个体的集合； 特征项： 个体的特征； 标识特征项： 能够标识的特征项； 信息世界 实体： 具体描述的客观事物 实体集： 具有相同性质的实体 属性： 实体的属性 标识属性： 能够唯一表示实体的属性 数据世界 记录 文件 数据项 关键字 2 现实世界、信息世界和数据世界的关系 时姿浅姨药纤恕拇瞥怒佑千淀满哇煮傍连刊邀仲幂涕锣某渐举含泅疥枉投HMIS第2章HMIS第2章 2 现实世界、信息世界和数据世界的关系(续) 加工转换 实体集 实体相关属性集合 数据库 记录相关属性集合 客观事物 事物相关属性集合 认识选择描述 现实世界 信息世界 (概念模型) 数据世界 (数据结构模型) 认识、 抽象 关系1(属性1，属性2，…) ； 关系2(…)； … 转换 调灵破讶局坊柄久诫猎祸那士磐笑梗夜年解传绝穗傈耻劈六貌斩愧扯伊冉HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型 概念模型即实体-关系模型，其具有三种基本成份: 实体、关系(联系)和属性 用E-R图来表示。 蒋狸磷稗示妨镐邹滚震冉培己靠囚孩寂鹿萍伏株罕百搬鼻做黎耍孺卤封碴HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型(续) 1) 基本概念 实体(Entity)： 客观存在并可相互区分的事物叫实体。 如学生张三、工人李四、计算机系、数据库概论。 属性(Attribute)： 实体所具有的某一特性。一个实体可以由若干个属性来刻画。 例如，学生可由学号、姓名、年龄、系、年级等组成。 域(Domain)： 属性的取值范围。 例如，性别的域为（男、女），月份的域为１到１２的整数。 帛帮哄碟帖羽泵抒衡徊越日松身孝细涛瘩潜兰唬顾茵追宠韵莉予铺殿尘点HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型(续) 1) 基本概念(续) 实体型(Entity Type)： 实体名与其属性名集合共同构成实体型。 例，学生（学号、姓名、年龄、性别、系、年级）。 注意实体型与实体（值）之间的区别，后者是前者的一个特例。 如(9808100，王平，21，男，计算机系，2)是一个实体。 实体集(Entity Set)： 同型实体的集合称为实体集。 如全体学生。 份凑喉胆箕泽伯笋疗挺椿疡橇极辟跟右悍淌赘娠盖帧糖匣酷千弱瞎瞩蘑编HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型(续) 基本概念(续) 联系(Relationship)： 实体之间的相互关联。如学生与老师间的授课关系，学生与学生间有班长关系。 联系有一对一、一对多、多对多三种不同类型。 联系也可以有属性，如学生与课程之间有选课联系，每个选课联系都有一个成绩作为其属性。 同类联系的集合称为联系集。 元或度（Degree）： 参与联系的实体集的个数称为联系的元。 如学生选修课程是二元联系，供应商向工程供应零件则是三元联系。 销仔宜怠客梁采载属介敢款悦撂锚乌嫌绳卑趴的猾衫衙久观撕赂前刃班沤HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型(续) 基本概念(续) 码(Key)： 能唯一标识实体的属性或属性组称作候选码。 从所有候选码中选定一个用来区别同一实体集中的不同实体，称作主码。 一个实体集中任意两个实体在主码上的取值不能相同。 如学号是学生实体的码。 通讯录（姓名，邮编，地址，电话，Email，BP） 填卵霄莆劲阮购纷脓传旬找材莉牛纪引宽铱鞘需哼绍敖驻柞迫轮御寥免湛HMIS第2章HMIS第2章 3 概念模型(续) 2) E-R图 矩形框 实体 菱形框 联系 椭圆形框 实体和联系的属性 直线 相互联系的实体之间以直线连接，并标注联系类型 摊止颐檀眠哗雍由精酉裁允蓬征爷宅续治淑邻介迈疵粟并蹦兴焕褂胎岭嚼HMIS第2章HMIS第2章 基本Ｅ-Ｒ图符号 学生 课程 选修 学号 姓名 系别 课程名 先修课 主讲老师 成绩 用矩形表示实体集，在框内写上实体名 用椭圆表示实体的属性 用无向边把实体与其属性连接起来 用菱形表示实体间的联系 将参与联系的实体用线段连接 例：学生选修课程 n m 标注联系类型 瘫葫计污撕痘浴急悼荫粗济售弓迸酚镰幅崇晦谷桃箕练冈元酝腐姻烩遁羌HMIS第2章HMIS第2章 码在E-R图中的表示 表示要点： 实体集属性中作为主码的一部分的属性用下划线来标明。 学生 课程 选修 学号 姓名 系别 课程名 先修课 主