数据库 第一章 绪论.ppt

数据库原理与应用 郑海虹 深圳大学数学与计算科学学院 课程目的 当今社会已经进入信息社会，计算机信息处理已经成为各行各业必不可少的技术手段，了解和掌握计算机信息处理技术已经成为每个大学生必须具备的基本素质，而数据库技术是计算机信息处理最主要的技术之一。 因此，各专业的学生学习并掌握有关数据库的理论和应用的知识是非常必要的。 课程目标 通过本课程的学习，学生将了解数据库特别是关系数据库基本理论，了解数据库设计的含义、步骤及基本技术以及数据模型在数据库设计中的重要意义。 通过学习SQL Server，掌握建立和操作数据库的基本方法，具有基本的程序设计能力，初步了解数据库技术如何在管理和社会生活中发挥作用并具有在实际生活中加以应用的初步能力。同时为进一步学习计算机技术在本专业的应用打下坚实的基础。 为实现培养从事经济、管理等领域高级人才的目标，使学生充分理解计算机信息技术特别是作为核心信息处理技术的数据库技术在经济、管理领域的作用，了解数据库技术目前主要的应用模式及发展趋势是非常必要的。 课程内容 本课程包括的主要内容 数据库系统相关概念 数据库设计的含义、步骤及基本技术 数据模型的概念、实体联系模型 关系数据模型和关系数据库基本理论 关系数据库标准语言SQL 数据库技术的网络应用及C/S、B/S模式 数据库技术几种新的发展应用及Oracle、SQL Server等流行关系型数据库管理系统。 第一章　绪论 数据库是一门专门研究如何科学地组织和存储数据、如何高效地获取和处理数据的技术，可以为各种用户提供及时、准确、相关的信息，满足用户的各种不同需要。 数据库技术产生于六十年代末，是数据管理的必威体育精装版技术，是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 1.1　数据库的基本概念 数据(Data)：数据库中存储的基本对象。 数据的定义 描述事物的符号记录 数据的种类 文字、图形、图象、声音 数据的特点 数据与其语义是不可分的 数据举例 学生档案中的学生记录 （李明，男，1982，江苏，计算机系，2000） 数据的形式不能完全表达其内容 数据的解释 语义：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在系别、入学时间 解释：李明是个大学生，1982年出生，江苏人，2000年考入计算机系 数据库（ Database，简称DB） 存放数据的仓库（顾名思义/不准确的含义） 数据和数据对象的集合 长期储存在计算机内、有组织的（有确定的数据存储结构）、可共享、可检索大量数据集合 数据库的特征 数据按一定的数据模型组织、描述和储存 可为各种用户共享 冗余度较小 数据独立性较高 易扩展 具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠 允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性 1.1.2　数据库管理系统 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）：位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 提供数据库的功能/特性。 数据库功能不是数据库中的数据固有的，是靠管理或支持数据库的系统软件DBMS提供的。 DBMS的主要功能 数据定义功能 提供数据定义语言(DDL) 定义数据库中的数据对象 数据操纵功能 提供数据操纵语言(DML) 操纵数据实现对数据库的基本操作(查询、插入、删除和修改) 数据库的运行管理 保证数据的安全性、完整性、 多用户对数据的并发使用 发生故障后的系统恢复 数据库的建立和维护功能(实用程序) 数据库数据批量装载 数据库转储 介质故障恢复 数据库的重组织 性能监视等 1.1.3　数据库系统和数据库应用系统 数据库系统（Database System，简称DBS）：一个采用数据库技术的计算机存储系统。 组成 以数据为主体的数据库 管理数据库的系统软件DBMS 应用程序 支持数据库系统的计算机硬件环境和操作系统环境 管理和使用数据库系统的人，特别是DBA 数据库系统构成图示 数据库应用系统：为特定应用开发的数据库应用软件。 特点 对数据库中的数据进行处理和加工的软件 面向特定应用 DB、DBMS与DB系统的区别与联系 数据库 数据 数据库管理系统 系统软件 数据库系统 DB＋DBMS 1.2　数据库管理系统的发展 数据库技术是一种数据管理技术。 数据管理 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理的中心问题。 数据处理是计算机应用领域中最大的一类应用。 用计算机实现数据管理经历了三个发展阶段 人工管理阶段(40年代中--50年代中)