S版三年级语文下册教案-2.doc

2017年春季学期 S版三年级下册语文教案 教师：涂春华 2017.2 语文S版三年级下册语文教案 目录 第一单元 1 春天的小雨滴滴滴 2 瀑布 3 古诗两首 [1] [2] 4 柳笛和榆钱 第二单元 5 翠鸟 6 飞吧，海鸥 7 蚂蚁的救助 8 大象保姆 第三单元 9 张衡 10 捞铁牛 11 寓言两则 [1] [2] 12 为什么不反过来试试 第四单元 13 山村的早晨 14 登上企鹅岛 15 奇异的植物世界 16 鸟儿的侦察报告 第五单元 17 难忘的八个字 18 心中那盏灯 19 十二次微笑 20 救命骨髓 第六单元 21 放飞蜻蜓 22 在金色的海滩上 23 和时间赛跑 24 “计算机之父”的童年故事 第七单元 25 我不能忘记祖国 26 卢沟桥 27 古诗两首 [1] [2] 28 民族英雄戚继光 第八单元 29 清明节的由来 30 雪顿节上看赛牛 31 东郭先生和狼 32 快乐国奇遇记 1、春天的小雨滴滴滴 教学目标： 1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。 教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。 教学难点： 1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？” 2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。 教学准备：1、生词卡片。2、课件。3、搜集赞美春雨的词语、诗句。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 教学目的： 1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。 2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。 3、练习朗读课文。 教学重点：学会生字新词。 教学过程： 一、朗读题目，了解题目。 二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词。 1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸 2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳 3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习。 4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种 三、自读课文，了解课文的主要内容。随机板书，理清文章的脉络。 四、质疑。梳理问题。有思考价值的问题留待第二课时深入探讨。 （问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思？） 五、作业：1、写生字词、读书。 2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题。 第二课时 教学要求： 1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2、指导学生有感情的朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。 教学难点： 1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？” 2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。