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北京大学暑期课程选课手册 PAGE PAGE 57 说 明 北京大学2004学年暑期学校于今年暑假首次实施。其办学目标有三： 1、国际化——加强国际交流 延请国内外和本校优秀教师、学者，为学生开设具有特色的本科课程。暑期学校课程设置的目标是拓展学生学术视野，使学生能够及时了解国际学术发展动态，通过教学领域的国际交流与合作，提高和改进北大本科教学质量和水平，同时丰富学生的假期生活。拓宽学生的国际化视野，利用暑期组织学生到其他国家进行系统的课程学习。 2、开放性——社会服务 北京大学的优质教育资源有条件地向校外开放。通过知识传播进一步加强北京大学为社会、特别是北京市构建终身学习型社会服务的力度，直接为国家经济建设服务。该项工作有助于北京大学吸引北京市乃至全国的优秀研究生生源，也应当作为“北京大学－首都高等教育行动计划”的一项重要内容,是我校开放办学、为“人才强国”战略作贡献的崭新渠道。 3、集中与补充——集中安排实习、实验等课程 各院系可以将部分教学计划中的必修课程、社会考察和调研、本科生科研、通选课、体育课等课程，安排在暑期集中进行，以保障和提高类型课程的教学效果。 今年的暑期学校课程分为三类：教学计划内必修课程（A）、半开放型课程（B）和完全开放型课程（C）。A类课程主要是实验、实习类课程和部分体育课，该类课程只对本校或本院系学生开放。B和C类课程除对本校学生开放外，外校学生和社会人员也可以选修。 本手册是为方便学生选课而编印，内容包括半开放型课程和完全开放型课程的有关信息的简单介绍。手册的内容除印刷文本外，大家还可以到北京大学教务部的主页上（网址：）查询到更详细的内容。 2003－2004学年暑期学校课程目录 课程编号 课程名称 开课院系 任课教师 课程类型三维流形的同胚分类 数学科学学院 W. J. BDirac算子与Atiyah-Singer指标定理介绍 数学科学学院 戴先哲 B数学的精神、方法和应用 数学科学学院 张顺燕 B理论力学专题讲座 力学与工程科学系 于年才 B复杂系统科学导论 力学与工程科学系 佘振苏 B理论天体物理 物理学院 H. Johnson B环境生态学 物理学院 刘树华 B量子力学Ⅱ 物理学院 钱志新 B计算机技术在化学化工中的应用 化学与分子工程学院 翟茂林 C大学化学 化学与分子工程学院 姚光庆 B色谱与毛细管电泳分析 化学与分子工程学院 张新祥 C电路基础实验 信息科学技术学院 吕其超 A网络实用技术 信息科学技术学院 马连芬 B可编程逻辑电路实验（选修） 信息科学技术学院 汪 中 A电路分析原理 信息科学技术学院 王大鹏 B人类生物学导论 生命科学学院 程 红 B普通生物学(B) 生命科学学院 高崇明 C生物学野外实习 生命科学学院 许崇任 A色彩学基础 地球与空间科学学院 郭仕德 C太空探索 地球与空间科学学院 焦维新 C地理科学概论 地球与空间科学学院 马蔼乃 B区域地质测量实习 地球与空间科学学院 张 臣 A普通地质学实习 地球与空间科学学院 张志诚 A中俄暑期地质实践教学 地球与空间科学学院 朱永峰 A植物地理学野外实习 环境学院 刘鸿雁 A环境科学导论 环境学院 刘建国 B社会心理学 心理学系 侯玉波 C环境心理学 心理学系 苏彦捷 B跨文化管理 新闻与传播学院 关世杰 C北京风物与传统文化 新闻与传播学院 肖东发 B新诗的批评与阅读 中国语言文学系 藏棣 C中国现当代文学名著研究 中国语言文学系 孔庆东 C汉语和汉语研究 中国语言文学系 沈 阳 C明清政治史 历史学系 张 帆 B欧洲文艺复兴 历史学系 朱孝远 B世界遗产 考古文博院 晁华山 B逻辑与批判性思维 哲学系 谷振诣 B印度社会与文化 国际关系学院 陈峰君 B世界政治中的民族问题 国际关系学院 王 联 B经济学前沿