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文化共享工程资源建设标准规范应用情况介绍 文化部全国文化信息资源建设管理中心 资源建设处　琚存华2009.7 不当之处请批评指正，谢谢大家！ 层次切分与关键抽取帧 讲座类节目编目实施细则 重点著录项目 各著录项示例 讲座类节目编目层次设定为两层：即节目层、片段层。 层次切分与关键抽取帧 片段层隶属于节目层，它在内容和表现形式上可自成一体，是节目中具有独立主题意义的一个段落。它可根据节目的主题内容、形式特征等作为片段层编目单元，进行片段层著录标引。 备注：1、若一期讲座包含一个以上主题内容，则按照主题内容进行片段切分； 2、根据视频中明显的大纲段落字幕进行片段切分； 3、单一主题讲座不进行片段切分。 节目层关键帧选取原则 节目层关键帧由片段层关键帧组成,，另外补充抽取具有节目层标示的画面，如节目层标题字幕、片尾责任者项等。不做切分的节目，节目层关键帧参照片段层的关键帧选取原则抽取。 节目层关键帧，依据以下标准进行关键帧选取： 1、进行切分的节目，节目层关键帧在由片段层关键帧组成的同时，另外补充抽取具有节目层标示的画面，如节目层标题字幕帧、片尾责任者满屏第一帧、片尾最后一帧等。 2、不做切分的节目，节目层关键帧参照片段层关键帧选取原则选取： ① 具有参考及代表意义，如主讲人、题板、标题、标注性字幕以及演播室现场、宣传片、片尾、片花等（节目的宣传片、片花只抽取标示性一帧）。 ② 能够表现节目的主要内容，并且具有再利用价值画面等。 层次切分与关键抽取帧 针对讲座类节目的特点，片段层关键帧依据以下标准进行选取： 1、具有参考及代表意义，如题板、标题、标注性字幕以及演播室现场、片头、片尾、片花等（节目的宣传片、片花只抽取标示性一帧）。 2、能够表现片段的主要内容，并且具有再利用价值画面等。 层次切分与关键抽取帧 节目层著录项 题名项：正题名、并列正题名、副题名、交替题名、题名说明、系列（系列题名、并列系列题名、分集总数、分集次）； 主题项：广播电视节目资料分类（分类名、分类号）、中国图书馆图书分类（分类名、分类号）、文化共享工程分类、关键词、主题词； 描述项：内容描述、主题人物、事件发生日期、版本说明、获奖（奖名、奖项、获奖者、获奖年度或届次、颁奖日期）、受众、附加块（附加块类型、附加块描述）、声道（声道编号、声道内容）、附件； 重点著录项目 节目层著录项 责任者项：责任者描述（责任者名称、责任者并列名、责任方式、其他信息）； 出版者项：出版者描述（出版者名称、出版地）、出品者描述（出品者名称、出品地）； 版权项：版权所有者名称、版权声明、授权使用描述（授权使用者名称、授权使用方式、授权起始日期、授权使用期限、授权使用地域、授权文件、其他信息）； 语种项：声道（声道编号、声道语种）；字幕（字幕编号、字幕语种）； 重点著录项目 节目层著录项 日期项：摄制日期、出版日期； 类型项：节目类型、节目形态； 格式：实长、入点、色彩、字幕形式、声道格式、声音质量、画面质量、画面宽高比、载体类型、制式、音频数据码率、音频编码格式、音频采样频率、音频位深度、视频数据码率、视频编码格式、视频取样格式、文件格式； 标识符：国际标准音像制品编码、库房编号、标识代码（上载文件名）； 时空覆盖范围：时间范围（开始年份、结束年份、年代描述）、空间范围； 来源：资料获取方式、资料提供者； 重点著录项目 各著录项示例 关键词 1、选词原则：关键词选词时应遵循准确性、科学性的原则，选用使用频率高，言简意赅的名词性词汇。 2、单个词或词组的字数不超过15个汉字，词（组）与词（组）之间用空格分隔。 3、选词角度：主讲人、主题人物、主题思想。 各著录项示例 关键词 〖例1〗讲座《性别与社会性别和公民意识》 正题名：性别与社会性别和公民意识 关键词：吴青 宪法 人口比例 公民权利 〖例2〗讲座《“文革”时期的地下文学》 正题名：“文革”时期的地下文学 关键词：熊忠武 “文革” 地下文学 各著录项示例 内容描述 1、讲座分上、下时，内容介绍分别著录/标引。 2、“内容描述”字样不体现在著录/标引中。 3、当讲座切分片段时，概括主要内容并将片段正题名在节目层的内容介绍中条目化列出。 各著录项示例 内容描述 〖例1〗讲座《郑和下西洋》 内容描述：主讲人讲述在明代初年，中国作为世界上首屈一指的强国，已经拥有了当时海上最强大的军事武装。为宣扬中华文化树立大国形象，三宝太监郑和率领舰队七次出海远征，横跨中国海、印度洋，足迹遍及东南亚诸国、波斯、阿拉伯、非洲东海岸，将中国的工艺技术和文化思想散播到了世界各地 〖例2〗讲座《京味儿漫谈》 内容描述：（1）什么是京味儿 （2）北京话的形成 （3）北京人的特点 包含电影《