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欣赏与设计
* 欣赏与设计 数学课堂教学中 实施分层次教学研讨 大庆市机关第四小学 陈丽岩 教材分析 教学目标 1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。 2、参与收集、设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。 3、优等生要设计出较复杂的图案，中等生和学困生要在老师的帮助下或者在优等生示范后，设计出相对简单的图案。 教学流程 一、欣赏美丽的图案，感受 图案的美和在现实生活 中的应用。 二、运用平移、旋转、对称的 现象，探究图案。 *
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