2016届二轮实验类选择题专题卷解说.doc

类型5　实验分析类选择题 [题型特点] 1．结合新的背景材料，考查实验原理和操作技能。 2．通过变量分析法确定实验设计的原理、步骤和方法。 [答题模板] 第一步：阅读题干，明确实验目的。 第二步：明确实验原理、特别是因变量的检测方法。 第三步：结合试题要求分析确定答案。 1．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是(　　) A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 答案　B 解析　在探究光合作用过程的实验中，确认实验目的、实验变量非常关键。本实验的目的是“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，自变量是有无二氧化碳，无关变量必须相同且适宜。因此，实验装置必须置于光照条件下，由图示可以看出，①③均有光照，保证了无关变量不干扰实验结果。二者唯一不同的是小烧杯外的溶液：①中的NaOH溶液具有除去二氧化碳的作用，③中的清水不具此作用。对比①③，有二氧化碳的③中能进行光合作用，不含二氧化碳的①中不能进行光合作用。 2．在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中，某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验： 分组 甲组 乙组 丙组 丁组 枝条 10个，带芽 10个，带芽 10个，带芽 10个，无芽 浸泡 下端 5×10－5 g/mL的NAA溶液10 min 5×10－1 g/mL的NAA溶液10 min 清水10 min 清水10 min 扦插 扦插于潮湿的沙土中，其他条件相同且适宜 结果 生根较多 几乎不生根 生根较少 几乎不生根 下列分析错误的是(　　) A．丙组的芽能产生NAA促进扦插枝条生少量的根 B．丁组由于缺少激素来源，故扦插枝条几乎不生根 C．由本实验可看出高浓度的NAA能抑制扦插枝条生根 D．由本实验不能确定促进扦插枝条生根的最适NAA浓度 答案　A 解析　NAA是人工合成的，而不是植物体自身产生的，A错误。丙、丁两组比较，自变量为有无芽。幼芽可以产生较多的生长素，并被运输至扦插枝条下端，因此丙组因内源生长素的作用而生根，而丁组无芽则无内源生长素的刺激，故几乎不生根。甲、乙、丙中均带有芽，自变量为NAA浓度的不同，与甲组比较可知，乙组中高浓度的NAA抑制了扦插枝条生根。若想确定促进扦插枝条生根的最适NAA浓度，需设置一系列不同浓度的NAA溶液，观察生根状况，进而确定最适NAA浓度。 3．菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表现型及比例如下表，下列对杂交结果的分析正确的是(　　) 不抗霜抗病 不抗霜不抗病 抗霜抗病 抗霜不抗病 雄株 0 0 雌株 0 0 A．抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上 B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状 C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上 D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性 答案　B 解析　由表格信息可知，子代中抗病和不抗病个体在雌、雄中的比例都为3∶1，无性别差异，可判断出抗病基因位于常染色体上；也可根据无中生有(亲本都为抗病个体，后代出现不抗病个体)推出不抗病为隐性性状。子代中，雄株全表现为不抗霜性状，雌株全表现为抗霜性状，子代性状与性别相关，可判断出抗霜基因位于X染色体上；父本为子代雌株提供抗霜基因，母本为子代雌株提供不抗霜基因，而子代雌株全表现为抗霜性状，可推出不抗霜为隐性性状。 4．下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是(　　) A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B．在bc段，单独增加光照、温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 答案　C 解析　A项，在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增大。B项，在bc段，在适宜范围内单独增加光照或温度可能加快反应速度，缩短叶圆片上浮的时间，但增加NaHCO3溶液浓度，从图乙可知变化不明显。D项植物光合作用产生氧气，所以整个实验一直可以进行呼吸作用。 5．从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是(　　) A．生长素能促进胚轴切段生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光刺激的部位是胚轴切