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2015-2016学年贵州省遵义四中高一(下)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择选择题(每题1分,共60分)
1.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( )
①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.
【分析】叶绿体中色素的提取和分离实验应选取新鲜的绿色植物叶片,提取色素时需要加入无水乙醇(或丙酮)、石英砂和碳酸钙,其中无水乙醇(或丙酮)的作用是溶解色素,石英砂的作用是使研磨更加充分,碳酸钙的作用是防止色素被破坏.
【解答】解:①未加石英砂,导致研磨不充分,使色素的提取量减少,①正确;
②一次加入大量的无水酒精,使色素提取液浓度降低,②正确;
③分次加入少量无水乙醇不影响色素的提取,③错误;
④放置数天的菠菜叶叶片发黄,叶绿素含量减少,提取量也会减少,④正确.
故选:D.
2.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于滤纸的最下端,原因是( )
A.在层析液中不溶解 B.分子量最小
C.在层析液中的溶解度最小 D.在层析液中的溶解度最大
【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.
【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用的是纸层析法,其原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
【解答】解:纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,溶解度越大,扩散的速度越快,其色素带距离滤液细线越远,反之则越近.叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端,说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最小.
故选:C.
3.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
【考点】细胞呼吸的过程和意义.
【分析】本题考查细胞呼吸的过程.
(1)有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
(2)无氧呼吸的场所是在细胞质基质内.
【解答】解:分析题图:图示表示细胞呼吸的过程,其中酶1是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所,形成丙酮酸和[H],场所是细胞质基质;酶2是有氧呼吸第二阶段和第三阶段,形成二氧化碳和[H],场所是线粒体;酶3是无氧呼吸的第二阶段,产物是乳酸,场所是细胞质基质.
所以酶1、酶2、酶3的场所是细胞质基质、线粒体、细胞质基质.
故选:C.
4.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用;有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程.
【分析】分析柱形图:氧浓度为a时,只有二氧化碳的释放,没有氧气的吸收,此时植物只进行无氧呼吸;氧浓度为b、c时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;氧浓度为d时,二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时植物只进行有氧呼吸.
【解答】解:A、氧浓度为a时,植物只进行无氧呼吸,会产生大量酒精,因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官,故A错误;
B、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(8﹣3)÷2=2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0.5,可见该浓度下,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,故B正确;
C、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,此时无无氧呼吸,即无氧呼吸最弱,故C错误;
D、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,故D错误.
故选:B.
5.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.对上述实验结果的解释错
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