2017高中同步生物阶段综合检测(二)北师大版必修3解说.doc

阶段综合检测(二) (时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题共25小题每小题2分共50分)如图是人体某组织内的各种结构示意图表示的是液体。下列有关叙述中错误的是(　　) A．皮下注射时药液会进入②肾上腺、甲状腺、胰岛的分泌物会进入①然后经血液循环运输到靶器官或靶细胞起作用中的渗透压只与蛋白质含量有关而与激素、废物无关神经递质和激素的合成发生在③中选C。皮下注射时药液会进入组织液即②。肾上腺、甲状腺、胰岛的分泌物为激素激素会进入血浆即①然后经血液循环运输到靶器官或靶细胞起作用。溶液渗透压是溶液中溶质微粒对水的吸引力所以①中的渗透压与蛋白质含量有关与激素、废物也有关。神经递质和激素的合成都是在细胞内液即③内发生的。下列关于反射弧的叙述正确的是(　　)刺激某一反射弧的感受器或传出神经可使效应器产生相同的反应反射弧中的感受器和效应器均神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓解析：选A。感受器是感觉神经末梢效应器一般是运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体等。神经中枢经传出神经把兴奋传递给效应器不会影响感受器的敏感性。人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑、小脑、脑干和脊髓。关于两幅图中神经调节的说法不正确的是(　　) A．亚运会上某运动员不幸受伤医生往其相应部位注射了麻醉药可能是通过阻断图甲b的兴奋传导来达到缓解运动员疼痛的目的图甲中a为感受器为效应器兴奋在神经纤维上的传导需要能量而在突触处的传递则不需要能量图乙3中内容物释放至5中主要借助生物膜的流动性解析：选C。兴奋在神经纤维上的传导和在突触处的传递都需要能量。实验室内有一群基因突变的老鼠这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动它们就能维持正(　　)胰岛B细胞受损甲状腺被切除无法将血糖转换成肝糖原体内细胞缺乏胰高血糖素的受体解析：选D。胰岛B细胞分泌胰岛素受损后胰岛素分泌不足血糖浓度升高故A项与题意不符；甲状腺分泌的甲状腺激素不调节血糖故B项与题意不符；无法将血糖转C项与题意不符；细胞缺乏胰高血糖素的受体会使胰高血糖素无法作用于细胞无法使血糖浓度升高故D项符合题意。某科研小组为探究血糖调节的影响因素设计如下实验流程。实验中3只白鼠的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列叙述不正确的是(　　) A．首次注射时实验中起对照作用的是①二次注射时起对照作用的是②与首次注射相比二次注射后号白鼠保持高血糖症号C．首次注射时、③号白鼠注射肾上腺素也会出现高血糖症胰岛素、胰高血糖素的靶细胞是白鼠全身各处的组织细胞解析：选D。胰岛素能促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪细胞等并促使血糖在这些细胞内或被氧化分解或合成糖原或转化为非糖物质(脂肪、非必需氨基酸)。胰高血糖素的靶细胞是肝细胞。下列有关下丘脑功能的叙述中正确的是(　　)下丘脑是躯体感觉和内分泌B．下丘脑有冷觉和热觉的最高级中枢下丘脑某一区域通过有关神经的作用可以间接调节血糖平衡下丘脑分泌促激素影响内分泌腺功能解析：选C。躯体感觉的中枢冷觉和热觉的中枢均在大脑皮层下丘脑分泌促激素释放激素通过垂体影响内分泌腺的活动。下列各种表现仅仅属于体液免疫的是(　　)抗原与抗体结合形成抗原—抗体复合物巨噬细胞处理病菌靶细胞裂解死亡纤毛摆动把黏解析：选A。靶细胞裂解死亡是由于效应T细胞与其密切接触激活靶细胞中的溶酶体酶导致靶细胞裂解属于细胞免疫。巨噬细胞处理病菌属于非特异性免疫应答。题中D项是人体的第一道防线属于非特异性免疫应答。 8．图示某些生物学概念间的关系其中Ⅰ代表整个大圆包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是(　　)体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、B．Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脱氧核糖核酸、Ⅳ信使RNA免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫解析：选B。突触包括突触前膜、突触后膜和突触间隙突触小泡位于突触小体中并不属于突触前膜。手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后机体可以对靶细胞产生免疫反应其中有A．浆细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病毒被抗体消灭浆细胞产生抗体抗体接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病毒被消灭效应T细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病毒被抗体消灭效应T细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病毒被淋巴因子消灭解析：选C。由“机体可以对靶细胞产生免疫应答”知肠道病毒引起的免疫为细胞免疫与靶细胞接触的是效应T细胞不是浆细胞和抗体。最终消灭肠道病毒的是抗体淋巴因子仅起增强其他图1表示反射弧中三个神经元及其联系其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列说法正确的是(　　) A．图1中刺激d点兴奋将传导(递)至c、b、a点图1中③内有2个完整突触结构突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜图2中CO浓度