《细胞的多样性和统一性》(自用)范例.ppt

一、生命活动离不开细胞。 1、病毒具有细胞结构吗？ 二、生命系统的结构层次。 知识回顾 NO 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞膜、细胞质和细胞核——这反映了细胞的统一性 （植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核） 1.下图中有多少种细胞？你能说出它们的名称吗？ 它们有哪些共同的结构？ 洋葱表皮细胞 口腔上皮细胞 白细胞 正在分裂的植物细胞 问题探讨 红细胞 上述细胞的共同结构有： 细胞大小知多少 1、动物神经细胞最长可达50~60厘米。 2、芝麻纤维细胞长达50厘米。 3、鸵鸟卵细胞直径长达15厘米，鸡卵细胞直径长达 4~5厘米，人卵细胞直径长 100~200 微米。 4、真核细胞直径一般是 10~100 微米，原核细胞直径一般为1~10微米。 5、支原体直径最小，约为 0.1 微米 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞的多样性 红细胞 洋葱表皮细胞 2.你能从中举一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？ 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 例如:红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 再如:洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 结构与功能相统一原则 真核细胞 原核细胞 细菌 蓝藻 植物细胞 原核细胞与真核细胞 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ (绝大多数) 原核生物： 真核生物： 衣原体、支原体、蓝藻、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、放线菌等 植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇、灵芝)等 怎样区分细菌：菌字前面带在“球”、“杆”、“弧”、“螺旋”等字眼的时候就代表细菌，如：霍乱弧菌、肺炎双球菌、大肠杆菌、幽门螺旋杆菌。注意：乳酸菌全称乳酸杆菌，也是一种细菌 一、原核细胞和真核细胞 有无核膜为界限的细胞核 原核 细胞 真核 细胞 根据细胞内 ,可分为 阅读教材P8相关内容,思考并回答: 原核生物的基本特征（以蓝藻为例）: 宏观:以群体 出现 赤潮、水华:水体富营养化 发菜：状如发丝、呈蓝黑色 细胞质 藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物） 仅唯一的细胞器——核糖体 微观 无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA N、P含量多 阅读教材P9 常见的几种蓝藻 念珠藻 颤藻 蓝球藻 水华 赤潮 生物 无细胞结构： 有细胞结构 真菌 动物 植物 细 菌 蓝 藻 放线菌 支原体 衣原体 原核生物 真核生物 病毒 球菌 杆菌 螺旋菌 酵母菌 霉 菌 蘑菇、灵芝等 生物的分类： 阅读P10细胞学说建立的过程，思考并回答： 二、细胞学说 （一）建立者：主要由 和 建立 施莱登 施旺 （二）主要内容： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成． ２.细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用． ３.新细胞可以从 中产生． 细胞 细胞和细胞产物 相对独立的 老细胞 阐明了动植物都以 为基本单位，主要揭示了 和 。 （三）意义 细胞 细胞统一性 （四）细胞学说建立的大致过程：阅读P10-11 使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 生物体结构统一性 人物 过程 方法 维萨里→比夏 尸体解剖 观察 虎克 观察 并命名 观察 列文虎克 观察 施莱登 细胞是 基本单位 和 相结合 施旺 细胞是 基本单位 耐格里→魏 尔肖 产生新细胞 肉眼 死细胞 显微镜 活细胞 植物体 理论思维 科学实验 动物体 细胞通过分裂 修正细胞学说 通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点： （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科