《学前卫生学》第一章范例.ppt

二、学科研究特点 1、研究对象:婴幼儿(0---6、7岁) 2、研究内容:解剖学(形态 结构) 生理学(生理功能 作用) 卫生学(卫生保健 营养 管理) 3、主要任务:研究婴幼儿的机体与环境的相互关系,探寻影响婴幼儿健康的多种因素,提出相应的卫生要求和措施,为婴幼儿创造良好的环境,促进婴幼儿健康成长,以贯彻国家的教育方针和以预防为主的卫生工作方针 幼儿卫生学的研究方法 幼儿卫生学的研究涉及到多个学科领域， 所采用的研究方法有自己的特点如下图所示： 一、人体的基本慨况 基本的结构和功能单位:细胞 四大部分:头部.胸部.躯干.四肢 三大腔:颅腔.胸腔.腹腔 四大组织:上皮组织.结缔组织.肌肉组织.神经组织 八大系统:运动.呼吸.循环.消化.泌尿.内分泌.神经.生殖 生命的基本形式:新陈代谢(同化作用.异化作用) 调节途径:神经调节.体液调节 人体的基本结构（从小到大） 1、细胞：是人体结构的基本单位，也是进行生理活动的功能单位。 2、组织：许多形态和功能相似的细胞和细胞间质结合起来，构成人体的组织。 3、器官：不同组织经发育分化并相互结合构成器官。 4、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。 第一章 婴幼儿的身体特点 第一节 婴幼儿的生理解剖特点 人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本生理特征，其中新陈代谢是其他基本特征的基础。 新陈代谢：人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢。 新陈代谢:包括同化作用和异化作用。 　　 　　 酶：是指活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。 这种催化能力称为酶的（活性）。 　　　 　　 　　 　　 （二）人体的生理功能调节 人体的生理功能调节主要包括： 神经调节、体液调节和自身调节三个方面。 作业： 一 概念解释 1、幼儿卫生学—— 2 、细胞—— 3、新陈代谢—— 二 填空题 1、人体内的八大系统是 、 、 、 、 、 、 、 、 。 2、人体的基本生理特征是 。 3、人体的生理功能调节主要包括： 、 和自身调节三个方面。 它是生命存在的必要条件，也是 各细胞、组织、器官生理活动的基础。 意义： 同化作用：又叫做(合成代谢)是指人体不断从外界 环境摄取营养物质，把它转化成机体自身的物质并 贮存能量。 异化作用：又叫做(分解代谢)是指机体把自身的物质 不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物 质分解时释放能量，供机体生命活动的需要。 酶的主要特点（见图5）。 图5 酶的主要特点 3.自身调节：是指组织、细胞在不依赖于外来的神经或体液调节情况下，自身对刺激发生的适应性反应过程。 　　 1.神经调节：通过反射，对各器官功能活动的调节。 2.体液调节：由体内内分泌腺所分泌的各种激素来 完成的。 1、神经调节：人体最主要的调节方式。 神经调节的基本方式是反射。 反射的途径是反射弧。 知识点回顾 反射分为条件反射和非条件反射。 非条件反射是先天形成的，与生俱来的，如膝跳反射、眨眼反射等 条件反射是后天形成的，较为复杂的反射。比如望梅止渴、不寒而栗等 （二）体液调节：一种比较原始的调节方式，作用范围广泛、作用缓慢持久 主要指一些化学物质如内分泌腺所分泌的激素及新陈代谢的产物如二氧化碳，通过血液循环或组织间液作用于机体的组织和器官，促进或抑制组织或器官发生功能性的变化。 1.激素调节 患者一 患者二 女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院疹断生长异常. 患者三 年龄18岁，身高0.83米,智力低下. 患者四 症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出 患者五 女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短. 患者一 这些人患了: 病因是: 侏儒症 幼年时期 生长激素分泌不足 资料下载 阳鸣村，位于四川资中县，几十年下来，全村男女几乎一个身段——80厘米左右，有的竟然只有40多厘米高。此一个村子的矮子之集中堪称“世界之最”。 患者二 此人患了 病因是 巨人症 幼年时期 生长激素分泌过多 曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁