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课 程 实 验 报 告
专 业 年 级
课 程 名 称
指 导 教 师
学 生 姓 名
学 号
实 验 日 期
实 验 地 点
实 验 成 绩
教务处制
20 年 月 日
实验项目
名称 Web界面设计 实验
目的及要求 1) 熟悉Web站点的信息交互模型和结构
2) 熟悉Web界面设计的基本思想和原则
3) 掌握Web界面设计的工具和技术
实验内容 要求根据Web界面设计的原则(简洁、一致性、对比度),进行Web界面规划、概要设计和设计要素的选择,利用一种界面设计工具(Dreamweaver / Frontpage)完成网页设计。 实验步骤 1)选择一种界面设计工具,并熟悉它
2)对实验2的系统进行设计应用,进行Web界面规划
3)选择WEB界面设计要素,设计出网页
4)对web界面的布局、内容、风格、色彩等方面进行说明
一、系统结构
1.学生登录
管理员登录
系统设计
数据库设计与实现
针对学生成绩管理系统的需求,我们对数据库的设计要求如下:
学生信息表:
编号
字段名称
数据类型
1
姓名
文本
2
密码
文本
3
学号
文本
4
电话
文本
5
QQ
文本
6
语文
文本
7
数学
文本
8
英语
文本
管理员信息表:
编号
字段名称
数据类型
1
姓名
文本
2
密码
文本
3
电话
文本
2系统界面设计(网页设计)
首页采用框架格式,管理员登录与学生登录两个界面。
学生登录成功后,会显示其主界面,修改密码信息、查看成绩退出登录
查看成绩
修改密码或信息
管理员登录成功后
增加用户如果用户名已存在,会提示用户名已经存在
实验环境 操作系统:Windows 7;
Web服务器:IIS 6.1;
???开发工具:Macromedia Dreamweaver 8、Adobe photoshop;
数据库:Microsoft access 2003 实验结果与
分析
界面描述:
风格:普通登录界面,界面较为简洁。
布局:自由式布局。由于界面内容较少,所以采用了自由式的布局。
颜色:标题栏以白色为底,下面的登录界面内容以橄榄绿为底,色彩分明。
标志:界面左上角设计有学校校徽的标志,右上角插入了一张学校的图片。
内容:简单的登录式界面,直截了当,易于操作。
通过这次课程设计学会的基本步骤、基本方法,开发了自己的逻辑思维能力,培养了分析问题、解决问题的能力。
主界面
查看成绩
修改信息
退出登录
管理员登录
主界面
增加学生信息
修改学生信息
删除学生信息
录入学生成绩
修改学生成绩
删除学生成绩
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