2013中考语文模拟试题(长春版).doc

2013年初中毕业生语文模拟试题（一） 一．阅读（60分） （一）名句阅读与积累（15分） 1、.□□□□□□□，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 2、山河破碎风飘絮，□□□□□□□。（文天祥《过零丁洋》） 3、□□□□，在河之洲。（《关雎》） 4、无可奈何花落去，□□□□□□□。（晏殊《.浣溪沙》） 5．人恒过，然后能改，□□□□□□□□□，□□□□□□□□□。（《生于忧患。死于安乐》） 6．“浮云”是古代诗人常用的一种意象，杜甫有句名诗“富贵于我如浮云”，李白则写出了“浮云游子意，落日故人情”，王安石在《登飞来峰》中则以“□□□□□□□，□□□□□□□”来表达自己的进取精神。 7．陶渊明在《饮酒》中表达世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受的诗句是： □□□□□，□□□□□。 8、孟子认为每个人一生下来就具有仁义礼智等善心，这在《鱼我所欲也》一文中是这样表述的：□□□□□□□□，□□□□。 9、余秋雨先生曾说过，中国传统文学中最大的抒情主题是怀古之情，兴亡之叹。请你写出连续的两句表达此种情愫的句子，并注明作者或题目。 名句： ， 。 作者或题目： （二）文言文阅读（15分） [甲] 阅读《爱莲说》，回答问题（10分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 10、本文作者 ，是 （朝代）哲学家。（1分） 11、解释加点实词在文中的含义。（2分） ①出淤泥而不染 （ ） ②亭亭净植（ ） ③濯清涟而不妖 （ ） ④陶后鲜有闻（ ） 12、文章借刻画莲的可爱形象传达了自己的心声，你能具体解读一下吗？这属于哪一种写作手法？（2分） 13、莲花和菊花分别代表着哪两种人？请你针对他们各自的生活态度来谈谈你的看法。（3分） 14、红尘滚滚，物欲横流，我们要守住内心的纯净，而不被物役，从作者身上你获得哪些有益的启示？（2分） [乙] 阅读《李世民畏魏征》，回答问题（5分） 征①状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意。每犯颜苦谏，或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁②威。尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也?”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔③，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿④怀中，征奏事固久不已，鹞竟⑤死怀中。 [注释]①征：魏征。②霁：指收敛。③嗔：生气。④匿：藏。⑤竟：竟然。 15、解释加点字含义（1分） ①不逾中人（ ） ②故中辍耳（ ） 16、“上亦为霁威”，文中哪两件事印证了这一点？（2分） 17、读完此文，你怎样评价魏征其人？（2分） （三）现代文阅读（25分） 阅读下文，回答问题。 泪珠与珍珠琦君 颔首（ ） 自诩（ ） 罪孽（ ） 祈祷（ ） 19．阅读文中划线句子，说说下面加粗词语在具体语言环境中的含义。（4分） ①我丈夫一向自诩“男儿有泪不轻弹”，现在却也得在眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。 ②记得儿子幼年时，我常常要为他的冥顽不灵而掉泪。 20．阅读文章1-4自然段，看看作者列举的“书中泪”涉及到哪些作品或作家？从中流露出作者怎样的情感？（3分） 21．作者在第二自然段中引用了冰心的文句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，作者当时只“觉得她的比喻实在清新鲜活”，请你简要分析一下此比喻的妙处。（3分） 22．文章的题目将泪珠与珍珠这两者相连，有什么特殊的用意吗？你怎样理解作者的创作意图？（4分） 23．?文章中三次出现了“眼因流多泪而-愈益清明”，是否重复？试体会每一部分的含义?。（4分） 24、?作者在引出珍珠后已经把自己的感情表达出来了，为什么还要加上最后的两段？从中你获得什么启示？（5分?） （四）名著阅读（5分） 阅读下面的选文，回答问题。 正笑谈间，忽闻鸦声望南飞鸣而去。A问曰；“此鸦缘何夜鸣？”左右答曰：“鸦见月明，疑是天晓，故离树而鸣也。”A又大笑。时A已醉，乃取槊立于船头上，以酒奠于江中，满饮三爵，横槊谓诸将曰：“我持此槊，破黄巾、擒