苏科版八年级上册物理知识点.doc

1.物理学就是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象和物质结构的一门科学。 2.科学探究环节：(1)提出问题 (2)猜想与假设 (3)制定计划与设计试验 (4)进行试验与收集证据 (5)分析与论证 (6)评估 (7)交流与合作 3.制定计划：(1)选择器材 （2）设计步骤 (3)设计表格以统计 第一章 声现象 声音是什么 1.声音是由物体振动产生的。 2.把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。 3.不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中传播的 速 4.度大于在气体中的传播的速度（固液气）。 5.声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）。 6.声音是一种波（科学上用类比法研究声波），即声音是以波的形式传播的。 7.声波是具有能量的（声波是能量传播的一种）。 8.声音每秒传播的距离叫声速。 介质 空气（15℃） 空气（25℃） 软木 煤油 蒸馏水 海水（25℃） 铜 大理石 铅 铁 声速 340m/s 340m/s 500m/s 1324m/s 1497m/s 1531m/s 3750m/s 3810m/s 5000m/s 5200m/s 由表格知，影响声速的因素喂介质和温度。同种介质，温度越高，声速越快。 声音的特性 1.声音的强弱叫做响度（单位是分贝，用字母表示为dB） 2.物体振动的幅度叫振幅。 3.影响人听到响度的因素：声源振幅的大小 距离声源远近 4.声音的高低叫做音调。 5.音调的影响因素：振动的频率。 6.物体每秒振动的次数叫频率（但闻是赫兹，用字母表示为Hz）。 7.一般情况下，声源质量越大，发出的音调越低。 8.声音的品质叫做音品（音色）。 9.音色的影响因素：声源本身的材料、结构、发生方式等。 本节注意点：响度小，声源振幅不一定小，还可能与距离声源远近有关; 声音在传播过程中，响度变，音调不变； 听音调可以判断机器是否损坏，瓷器是否完好、瓜果是否成熟； 一部分乐器是空气柱振动而发声，空气柱越短，音调越高。 乐音与噪音 1.从生活角度来说，动听的、令人愉快的声音叫做乐音；难听的、令人厌烦的声音叫做噪音。 2.从物理学角度来说：波形有规律的声音叫做乐音；波形杂乱无章的声音叫做噪音。 3.噪声来源：工业噪声 交通噪声 生活噪声 4.噪声的危害：噪声影响人的睡眠、休息、学习和工作，还会损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。 5.控制噪声的途径：声源处 传播途中 人耳处 6.控制噪声的方法：消声 吸声 隔声 人耳听不到的声音 1.频率在20Hz——20000Hz之间的声音叫做可听声（即人耳的听觉范围为20Hz——20000Hz）。 2.频率高于20000Hz的声音叫做超声波，频率低于20Hz的声音叫次声波。 3.超声波特点：定向性好 穿透力强 易于集中能量 4.次声波特点：传得很远 容易绕过障碍物 无孔不入 5.超声波应用：声纳系统 B超 超声波速度测定器 超声波清洗仪 6.次声波应用：预测地震、台风、海啸等自然灾害 核爆炸、火箭发射等 次声武器 第二章 物态变化 物质的三态 温度的测量 1.物质有三态：固态、液态和气态。 2.物体的冷热程度叫做温度。 3.温度计的构造：①装酒精、没有或水银的玻璃泡②玻璃外壳③毛细管刻④刻度 4.温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。 5.摄氏温标是摄尔西斯制定，单位是摄氏度（℃） 6.量程：测量范围。 7.分度值：最小刻度所代表的数值。 8.摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，纯冰水混合物的温度规定为0℃，纯水沸腾时的温度规定为100℃，。在0℃和100℃之间分成100份，。每份为1℃。 9.测量方法： 会选：食用前估计被测物体的温度，观察量程和分度值，选择合适的温度计。 会放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。 会读：待液面稳定后；立即读数，且不能离开被测物体读数，实现应与被测物体持平。 会记：记录数值且带上单位。 10.体温计 构造特点：①有一个细的弯曲的缩口 ②外表呈三棱柱状具有放大作用 ①量程：35℃——42℃ ②分度值：0.1℃ 使用:使用前应该甩几下，且可以离开被测物体读数。 汽化和液化 1.物质由液态变成气态的过程叫做汽化。 2.汽化由蒸发和沸腾两种方式。 3.蒸发在任何温度下都能发生，且只能在液体表面发生。液体蒸发需要吸热，是缓慢的汽化现象。 4.蒸发速度的影响因素：①液体温度（越高越快）②液体表面积（越大越快）③液体表面空气流速（越快蒸发越快） 5.在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽