06-07第二学期工作总结.doc

石下屯小学第二学期工作总结 （2006—2007学年） 一学期来，我校能够认真落实上级教育部门的工作部署，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以党中央的《深化教育改革，全面推进素质教育的决定》为指针，以县、镇教育工作会议精神为依据，实行以法治校的管理体制，发挥“以人为本”的原则，全面实施素质教育，有计划有步骤地开展各项工作，圆满地完成了各项工作任务，并取得了较好的成绩，主要表现在如下几方面： 一、加强领导，确保以法治校的科学性和有效性。 加强领导，转变观念，进一步完善学校的管理制度，真正体现以法治校，以法治教的管理体系，使本校教师在开展各项工作中有标可攀，有章可循，有法可依。以人为本，发扬主人翁精神，教师学生互相监督，齐抓共管，收到良好的效果。具体表现如下： 1、加强教师队伍建设，努力提高教师职业道德水平。一学期来，我校能够坚持抓好教师的政治学习，提高教师的政治和职业道德水平。坚持有计划有步骤，定时间定人员定内容的每周学习，并做好学习记录，写好心得体会，确保学习的正常性和实效性，使教师充分认识自身职业的重要性，提高职业道德水平，从而形成爱岗敬业、团结奋进、严谨治学、为人师表的高素质的教师队伍。 2、加强了学校检查领导小组的监督和检查工作。一学期来，我校领导小组坚持每天早上、中午和下午进行班容班貌、学生到校情况、卫生安全等情况的检查登记，并及时用小广播、早操、班会等时间进行总结，同时结合学生干部值日检查、学生之间互相检查学生的穿戴、出勤、纪律、安全卫生等，并实行奖扣分，结合优秀少先队员的评比、文明班和文明学生的评比，每月进行总结公布，使全体学生养成良好的形为习惯。 3、一学期来，我校还加强了教师坐班制度、各项常规工作检查、科组工作和“三评”工作以及各计划总结等的落实，检查工作，并和年度考核结合起来，大大提高了全体教师工作的水平和自觉性。 4、积极发挥以老带新和青年教师骨干作用，大力支持青年教师参加各种培训和与进修学习，提高了教师的课堂教学水平和各项工期作能力， 二、把德育和安全工作放在首位。 1、成立学校德育工作领导小组，以校长为组长，以政教主任为副组长，以各班主任为成员，层层负责，制定切实可行的德育工作计划，按计划有步骤地开展各项德育工作。 2、一学期来，我校能在开展德育工作时，根据德育工作的总目标、社会发展和青少年思想品德形成的规律要求，以学校为主阵地，利用家长会、校会、晨会、班会、以及每周的小广播时间，有针对性地对学生进行前途理想教育，遵纪守法和文明礼貌教育，全方位提高学生的德育水平。 3、本学期，我校还坚持把家访工作、文明班、文明学生的评比及家长联系手册的利用与德育工作紧密结合起来，发挥学校——家庭——社会的“三位一体”作用，从而使学生养成了勤奋好学的良好品质和良好的社会公德。 4、坚持禁毒宣传工作每学期至少一次的原则，本学期，我校以“6月10日禁毒日”为契机，开展了禁毒图片展览和教育工作，使学生从小认识毒品的危害性，坚决远离毒品。 5、创建“安全文明校园”活动，全面美化和净化校园，创造良好的育人环境。 6、树立“安全第一”意识，社会、家庭、学校齐抓共管，安全教育天天讲，时时讲，我校本学期分开学、期中、期末三次向家长发放“致家长的一封信”，大大增强了家长和学生的安全意识，消除了安全隐患，杜绝了一切安全事故的发生。本学期我校学生无发生一件安全事故。 三、把好教学工作的质量关。 1、制定切实可行的教学工作计划，加强各项常规工作的管理，并认真组织教师学习现代教育教学刊物、掌握现代教育教学技能，开展各项教研教改活动，大大提高了教师的课堂教学水平，从而提高了教学质量。 2、扎实搞好科组活动。制定切实可行的科组计划，扎实地开展各项科组活动，一学期来，我校能够组织教师坚持每周正常开展科组活动，开展专题研究和知识讲座，做好“三评”工作，取得了一定的成绩。 3、切实抓好课堂教学这个主阵地，一学期来，我校能够认真探讨特色课堂教学模式，把“三主”和“三动”引到课堂教学之中，提高课堂素质教育实效，从而提高教学质量。 4、抓好常规工作的管理和检查工作。一学期来，我校常规工作由业务主任负责，坚持每两周举行一次教案、作业检查，评比工作，同时，全期进行了两次学生作业评比，使我校教师各项常规工作得到大大提高，同时也促进了学生作业质量的提高。 5、加强了毕业班的管理力度，扎实抓好毕业班教学工作，我校本学期定期召开了三次毕业班教师会议和学生会议，对学生进行前途理想教育和学习目的教育，使学生树立学习的主动性，同时认真研究毕业班的教法和学法，从而大大提高毕业班的教学质量。 6、充分利用好下午放学后30——60分钟的教师集中办公时间，一学期来，我校能够坚持利用下午放学后的这段时间，让教师