2007-2008学年第一学期工作计划.doc

初中部2007—2008 学年第一学期工作计划 根据学校本学年的总体工作安排及新形势的要求，全面落实学校制定的发展定位、发展目标与任务，结合初中部的实际，本着务实创新的原则，全面提升初中部的教育教学水平，经讨论研究，特制定本学期初中部工作计划。请各年级组、教研组、各班级予以落实。 本学期工作目标： 继续苦练内功，不断提升队伍素质 深入研究学生，努力改进德育方法 本学期主要工作及要求： 一．认清形势，努力适应学校发展大势（主责人：姚嵩 严加胜） 新学年新形势新要求，学校教代会一届二次会议讨论并通过了学校未来五年发展的定位、目标及规划。这是基于国家教育发展的形势和学校的发展需要而定的。新形势下，无论是学校还是我们教师个人都面临着重大的机遇与挑战，学校提出的发展定位是“以服务学区为本，做精小学；以周边小学为依托，做强初中；以本校初中为支撑，做大高中。”发展战略是“把淮南二十六中建设成为规模适宜，结构合理，高质量、高品位、有特色、现代化的学校”。学校的发展为我们开拓了广阔的天地，我们每一个人都一定要努力做到师德高尚、业务精良、教书育人、精益求精，成为适应学校发展、符合学校品牌的省、市级名师。我们认为，首先我们每一位同志都要提高对形势的认识。随着教育系统改革的不断加深，人事制度改革势在必行，如果我们不思进取，仍然固守陈规、安于现状，就有可能跟不上形势甚至被淘汰。其次就是要加速自己的专业成长。要学习，学习，再学习，通过学习现代教育理论，转变自己的教育理念，适应新课程改革的需要；要通过校本培训，即每学期认真读一本书、上一节研修课、写一篇教学反思，使自己成为专家型的教师而非教书先生。再次就是创造一切机会展示自己的才干。借助省、市、区及学校等不同形式的教育教学活动，充分展现自己的风采，把自己的形象展现给大家。另外，就是要进入境界。要专心钻研业务，静心克制孤寂，真心排除诱惑，热心对待学生，这样才能真正进入境界，最终修成正果！切忌过分地追名逐利，忽冷忽热，患得患失！每一个人都要以自己的实力说话，不能指望天上掉下馅饼！每一位同志都要有危机意识、责任意识、创新意识、整体意识和成才意识。 初中部将利用一切机会加强对职工的形势教育。 二．继续努力，不断提升队伍素质（主责人：严加胜 赵黎） 队伍建设是我们长期、艰巨而又光荣的任务。为了学校的未来更加辉煌，我们将不遗余力地进行队伍建设，把我们的队伍打造成为一支师德优秀、能力卓越、作风顽强的精品团队。 1．通过学习来不断提升队伍素质。学习是我们教师开阔视野、丰富知识、增长才干、更新观念的重要法宝。本学期开始，我们将继续安排部室与年级组两级每月两次的学习。学习内容包括教育法规、教师职业道德规范、教育教学常规、“八条禁令”、“十七大”文献及报刊杂志上有关教育教学方面的优秀文章，并做好记录。望各年级组在交本学期工作计划时，一并上交年级学习计划。 2．通过活动来不断提升队伍素质。只有不断地磨练才能不断的成长。为了进一步提升水平，本学期除了常规的推门听课、主任巡查外，我们重点安排校本研修与第五届教学公开日两次重要的活动来锤炼、检验我们的队伍，以此来促进我们队伍水平的不断提升。校本研修课一定要按照“集体备课——集中说课——课堂展示——小组评课——课后反思”的规范程序来操作。教学公开日我们将精心筹划，认真推敲细节，力争办成一届特色鲜明、效果显著、影响较大的教学活动！ 3．通过评价不断提升队伍素质。自本学期开始，我们将根据“教职工考核条例”采用更完善更具体的措施，多角度、多层面、多元化、动态地对全体教职工进行测评，力求使评价结果更为公平、公正、真实、客观。并将评价结果作为以后一年评比、奖惩的重要依据。 4．通过业绩显示各人的本领。以事实说话。通过不同阶段的检查、考核及时公布各班主任、各教师的教育教学成绩。班主任实行月考核与学期考核结合，教师实行期中与期末综合考核。我们将把结果与过程结合起来，做到既重视结果更重视过程。所以平时的备课、上课、作业布置与批阅等都将列入考核的范畴。 三．创新工作，不断加强校园文化建设（主责人：张敏 姚嵩） 校园文化建设是学校本学年微观上的三大任务之一，我们将围绕校园文化核心体系（即校园精神、三项经验、三风一训），在继承经验的基础上不断创新工作，使校园文化的内涵更为丰富。 1．开展专题活动。今年的环境建设将以年级组为单位，力争在以往经验的基础上有所创新。继续进行定期的学生仪表检查与黑板报评比。继续规范“校园之星”与文明班级评比，增加“部室之星”评比。开展三个层次的学生教育，即由部室牵头的七年级入学教育，由年级牵头的八年级“防分化”教育与九年级理想前途教育。十月份我们还将配合学校对学生进行爱国主义教育。配合学校开好首届科技节。 本学期我们将开设“班主任论坛”，定期交流各班主任对学生的心理、行为观察研