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16年中考考点总动员系列专题10 法律保护我们健康成长（第01期） 聚焦考点☆温习理解 一、教材重点回顾： 1、青少年可能受到来自几方面的侵害： ① 来自意外事故的侵害。 ②来自家庭、学校、社会的侵害。 2、家庭暴力产生的原因： ①有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害 ②有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女 ③还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。 3、校园暴力的危害：特指发生在学校及其周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。 ①有可能严重伤害青少年的身心健康 ②影响正常的学习 ③破坏校园秩序 4、生命健康权的含义：生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，是公民享有的最基本的人权。公民生命健康权包含三类：生命权、健康权、人身权. 5、健康的内容主要表现为健康维护权，有两层含义。 其一，保持自己健康的权利。其二，健康利益维护权，当健康受到不法侵害时，受害人享有司法保护请求权。生命权是公民维护其生命安全利益的权力，主要表现为生命安全维护权，当他人非法侵害自身生命安全时，有权依法自卫和请求司法保护。凡致人死亡的非法行为均属侵害生命权的行为。生命对于我们只有一次，具有最高价值，生命安全是公民从事一切活动的物质前提和基本条件，生命一旦丧失，任何权利对于受害人而言均无价值。我们有权珍 爱生命，维护生命安全。 6、青少年受到侵害的原因有哪些？ ①青少年自身还不成熟。 ②生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。 7、面对暴力侵害，应如何保护自己： ①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己 ②积极寻求他人和社会的保护 ③我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。 8、身边的保护有哪些： ①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。 ②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成 熟迈进的重要一步。③面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 二、中考考点梳理 1、我国法律保护生命健康权的有关规定：①我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯；②法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。 ③法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；④禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁）从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。⑤我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。 2、怎样依法保护我们的生命健康权：未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。所以，保护未 成年人生命健康权是全社会的共同责任！作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。未成年人保护法、劳动法、婚姻法等对此都有明确的规定。 ①勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。 ②加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力。 ③爱护、尊重他人的生命和健康。 3、日常生活中自我保护的方法和技巧： 在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗 4、怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争： ①当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。②当公安是、司法人员向我们调查有关案情时，应该主动协助调查。③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等。 ④只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事都会减少，社会正气才能得到弘扬。 5、用法律维护权益：当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 6、法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。 维护合法权利的途径：①直接找侵权者交涉；②向有关管理部门申诉；③运用法律武器进行自我保护。 7、在面临险境，合法权益受到侵害时应该怎么办？（青少年怎样依法进行自我保护？） ①当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付，以保护生命为第一原则；如：机智地求助他人；巧妙周旋，趁机 逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。 ②要依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自身的合法权益。 8、用法律维护合法权益的几种误区： ①维护合法权益可以采用任何方式。 点拨：这种观点是错误的，维护合法权利必须采取合法的方式方法。正确做法应该