探究平面镜成像时像与物的关系.doc

新疆生产建设兵团农二师 201 初中物理实验操作考查卷（学生用） 探究平面镜成像时像与物的关系（时间15分钟） 学校 班级 姓名 考号 得分 评定结果 考生须知： 按考查要求进行观察和操作，将观察到的实验现象填写在记录表格中。 每人一桌，独立操作，不能看书，也不能商量，除实验器材短缺或仪器故障外，不能向监考教师发问。 实验中应遵守考场纪律，按监考教师指令进行操作，各项指令性任务必须全部完成，考查时间15分钟。 一、实验器材 1、实验器材: 相同的跳棋子一对（或两支相同的蜡烛）、 半透明玻璃板一块（或平板玻璃一块）、 支架、方格纸一张、铅笔一支、光屏一块。 2、检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。 二、实验步骤 1、将方格纸平铺在桌面上，按图示安装好实验器材。（完成后举手示意） 2、把一个棋子放在玻璃板前面某位置，观察它的像。然后用另一个棋子在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合。 若重合用铅笔标记物与像的位置A、A′。（完成后举手示意） 3、改变玻璃板前面棋子的位置，操作同步骤3，在方格纸上标记物与像位置B、B′。（完成后举手示意） 4、之后用光屏去在像的一侧呈接，看像能否呈现在光屏上。（完成后举手示意） 5、取出方格纸，分别读出A和A′、B和B′到镜面的距离，观察A A′,B B′的连线和玻璃板的位置关系，并将数据填入下表。 （完成后举手示意） 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 1 2 6、整理实验器材。（完成后举手示意） 三、实验结论： （1）、平面镜成的像与物体的大小 ；（2）、像和物的连线与镜面 ；（3 ）像与物到镜面的距离 ；（4）、平面镜成的像是 像。（ 选填“虚”或“实” ） 新疆生产建设兵团农二师 201 年初中物理实验操作考查评分表 （供评分教师使用） 探究平面镜成像时像与物的关系 说明：1、考察前，评分教师对评分标准先进行认真学习。 2、评分标准供评分教师参考，学生实验时，只要方法正确，会进行实验操作，实验结果基本正确，均可给分。 3、由于实验仪器所造成的实验结果有偏差，不应扣分，本卷满分10分 学生姓名 得分 评分标准 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 1、正确安放实验装置 得分 1 2、第一次实验 2 3、第二次实验 2 4、准确测定及时如实记录实验数据 2 5、结论正确 2 6、整理实验器材 1 总分 10 学生签名确认成绩 评定结果 （签名）主考教师 监考教师 201 年 月 日 新疆生产建设兵团农二师 201 初中物理实验操作考查（评分细则） 探究平面镜成像时像与物的关系（时间15分钟） 主要实验步骤及评分标准： 序号 实验步骤 操作要求 分值 评分标准 1 正确安装实验装置 确定白纸中间位置，按图示安装好实验器材。 1 平板玻璃不放置在方格纸中间扣0.5分；平板玻璃不垂直扣0.5分； 2 第一次实验 把一个棋子放在玻璃板前面某位置，观察它的像。用另一个棋子在玻璃板后面移动，观察它与像能否重合。用铅笔标记物与像的位置A、A′。 2 不能正确找到像扣1分；不标记物与像的位置关系扣1分 3 第二次实验 改变玻璃板前面棋子的位置，移动后面的棋子，使其与像重合，用铅笔标记物与像的位置B、B′，之后用光屏去呈接，看像能否呈现在光屏上 2 不改变物的位置重做实验扣1分；不用光屏呈接，验证像的虚与实扣1分 4 准确测定及时如实记录实验数据 取出方格纸，连接A和A′、B和B′，观察连线和镜面的位置关系。并读出A和A′、B和B′到镜面的距离，将数据填入表格中。 2 测量不准确，数据填写错误每空扣0.5分 5 分析数据得出结论 由表格中的数据分析得出平面镜成像时像与物的关系 2 结论错误，每空扣0.5分 6 整理实验器材 取下平面镜，整理实验器材 1 损坏器材，不整理器材扣1分 7 总分 10 8 评定结果 实验结论：（参考答案） 1、相等 2、垂直 3、相等 4、虚