论文《中学生网络成瘾行为的成因及对策》.doc

毕业论文 题目（中文）： 中学生网络成瘾行为的成因及对策 （英文）： 姓 名 学 号 院 （系） 专业、年级 指导教师 目 录 目 录…………………………………………………………………………………1 摘 要…………………………………………………………………………………2 关键词…………………………………………………………………………………2 引 言…………………………………………………………………………………2 正 文…………………………………………………………………………………3 一、网络成瘾的表现和危害…………………………………………………………3 二、网络成瘾成因分析………………………………………………………………4 主观原因……………………………………………………………………… 4 （1）、自控能力欠缺…………………………………………………………………4 （2）、认知能力有限…………………………………………………………………4 （3）、自我意识强烈…………………………………………………………………4 客观原因……………………………………………………………………… 5 （1）、社会环境………………………………………………………………………5 （2）、家庭环境………………………………………………………………………5 （3）、教育环境………………………………………………………………………5 网络特质………………………………………………………………………5 三、对策及思考………………………………………………………………………6 提供良好的外在社会环境……………………………………………………6 引导正确的网络心理…………………………………………………………6 结束语………………………………………………………………………………… 7 参考文献……………………………………………………………………………… 8 中学生网络成瘾行为的成因及对策 [摘 要] 随着现代科技的飞速发展，信息网络技术给人们的工作、生活、学习带来了巨大实惠，同时也给社会带来了不容忽视的负面影响。天津13岁中学生因沉迷网络游戏不能自拔而跳楼自杀，重庆一学生因索要上网费不得而对其父母拳打脚踢，黑龙江一母亲为唤醒沉溺网中的孩子绝望地投入了牡丹江……一系列因网瘾而发生的悲剧数不胜数。《中国青少年网瘾数据报告》显示，在青少年网民中有网瘾者达15%，有网瘾倾向者占13%。因而，青少年网络成瘾行为已成为广泛关注的社会问题。针对这个问题，本文进行了深入的分析和研究。 [关键词] 网络成瘾 网络心理 社会环境 自控力 引导 长沙某高中二年级男生，17岁。三年前，他家里添置了一台电脑，父母的本意是让孩子多学习一些东西，没想到这也成了他接触网络游戏的开始。他起初也只是好奇同学都上网玩游戏，想自己也试试，放松一下。可从两年前开始玩网络游戏后，随着级别不断升高，好胜心强的他被激发了继续不断提高自己级别的兴趣。从此早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经的好学生身上，他的学习成绩也不断下降。家长、老师百般劝说都没有效果，他沉迷在网络游戏的世界里难以自拔。家长没办法，最后只好听从老师的建议，带孩子到医院就诊。 有研究表明，中国有5%到10%的互联网使用者存在网络依赖倾向，其中青少年中存在网络依赖倾向的约占7%。从不同年龄和职业的网民上网成瘾的比例来分析我们可发现：网瘾群体中13-17岁的青少年网民，尤其是中学生网民当中的网瘾比例是最高的，另一个数据更令人惊心：中国青少年网络成瘾症发病率高达15%，人数高达244万，可见处于13-18岁年龄段的中学生是网络成瘾的重灾区。专家指出，与很多国家相比，中国中学生中使用互联网的人数比例较高，时间较长，平均每周使用时间为8.98小时，假期高达21.34小时。一份“网络游戏与未成年人教育”调查报告显示，在北京，中学生上网成瘾者的比例达14.8%(初中生11.8%，高中生15.97%)。 这么多触目惊心的数字告诉我们什么，又给我们带来了什么样的思考呢？ 网