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[论文/体会]创建学习型党组织的必要性和紧迫性党的十六大把形成学习型社会确定为全面建设小康社会的目标和任务之一，明确提出“形成全面学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。党的十七大报告不仅又一次号召“建设全民学习、终身学习的学习型社会”，还对学习型政党建设提出明确要求：“要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。提高运用科学理论分析和解决实际问题能力”。学习型组织理论作为一种新的管理思想和管理理论，反映了知识经济和信息化时代经济社会发展对社会管理的新要求和大趋势，适应了政党、政府、企业等各种组织在剧烈变革的社会环境中应对各种挑战，提升组织的持续变革能力，实现自身不断创新发展的需要。站在时代前列带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的中国共产党人,如何以改革创新的精神建设学习型党组织，以学习力来带动党的创新力、领导力的提升，使各级党组织成为全面建设小康事业发展的坚强领导核心，成为我们党在有革命党向执政党转变过程中面临的严峻挑战。学习和学习型不是一回事。学习型不是一般模式的教育培训，也不是一种简单的学习方法，更不是学习的量的积累。学习型是更高层次的社会形态，是更适应先进生产力发展的组织管理模式，是与体制创新相适应的社会运行机理，学习型是21世纪新的生活方式。学习型组织作为最前沿的组织变革管理模式，是以学习来塑造组织的变革能力，使组织面对复杂的外界变化，具有系统思考的能力，灵活应变的能力，具有适应现在并预控和创造未来的能力。因此，建设学习型党组织的关键是变革我们的思维方式与行为方式，增强党组织的学习创新能力和变革能力。党组织在创建学习型社会中担负着重大责任，中央领导多次指出：“创建学习型社会，首先要把我党建设成学习型政党”，“形成学习型社会，很大程度上要靠建设学习型政党来引导、来推动”。党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》指出：“提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力”，要“努力建设学习型政党”。