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[论文/体会]建设学习型党组织，创新高校后勤党建机制摘要：在实践中，一些高校的后勤企业及其党组织提出了建设，并通过加强建设极大的推进了学习型企业的创建成效，推动了高校后勤现代保障体系品质持续地上升。abstract: in reality, some universitys rear service enterprise and the party organization proposed the construction study party organization, and through strengthened the study party organization to construct the enormous advancement study enterprises foundation result, impelled the university rear service modern safeguard system quality to rise continually.关键词：高校后勤党建机制作用创新key words:the study party organization university rear service party building mechanism function innovates作者简介：王丽晓（1969—）女，XX常熟人，苏州大学后勤集团总经理助理，馆员，研究方向：高校后勤人力资源、行政管理；毛波杰（1981—）男，XX舟山人，苏州大学政治与公共管理硕士研究生，研究方向：高校党建与思想政治教育。一、构建学习型的后勤企业内在地要求建设第一、后勤企业可持续发展需要来推动。高校后勤企业中的党组织，不但在企业发展战略、具体工作等方面对企业的起着指导、规约、协助等作用，确保后勤企业沿着“姓教”的方向发展，更好的服务学校又好又快发展，保障师生员工的学习、科研、工作和生活，确保服务的公益性，而且在推动后勤建设学习型企业中发挥着重要的引领作用。后勤企业中的党员在服务企业发展、服务后勤社会化改革等方面起到模范带头的作用，通过使自己成为“学习型党员”推动员工成为“学习型员工”，夯实学习型企业的基础。第二、建设能更好地服务后勤企业的发展。在学习型后勤企业中，员工有参加培训、充实知识、加强技术的内在需要，自然地需要更多的体力和脑力恢复。也就是说，员工需要获得更充足的物质、精神资料来创造更丰富的物质或精神产品，而这仅仅依靠企业工资福利是远远不够的。建设，从根本上满足了党员、员工自身发展所需要的各项条件，提升了他们的综合素质和能力，提升了党组织服务员工发展的各项能力。后勤企业在建设过程中，能更好的发挥党组织在建设企业文化、发挥党内帮扶机制、激励机制、思想政治教育机制等方面的作用，为后勤企业营造一个稳定、积极、健康的发展环境。在后勤社会化改革中诞生的后勤企业随着体制改革、机制转变、人才引进等，如何凝聚人心、加强团队合作、整合各方资源将比一般企业更为重要，的创建很好地解决了这个问题。强调不断适应变化了的后勤服务实际，提升企业、员工的核心竞争力和可持续发展力，这从根本上满足了企业、员工的发展需求，因而能得到员工的衷心拥护和支持，从而更好的凝聚人心、推动和谐、促进发展。二、在后勤企业中的作用（一）建设有助于后勤企业实现自我超越自我超越是学习型组织的精神基础。只有组织里的每个人都追求自我超越，在不断的学习中产生和延续创造性张力，发展本身，才能建立起真正的学习型组织。建设，要求后勤企业中的党员个人按照组织共同的学习目标和学习要求，不断实现自我超越和人格的提升。学习型的党组织也是一个善于自我超越的组织体系，能够不断适应新的变化了的实际，认真学习借鉴一切有益的文明成果，结合党组织建设和发展的实际，把自身提升到一个新的更高的高度，巩固党在企业的群众基础。后勤企业中的党组织催发了学习型企业和员工实现自我超越的根本的动力。这种动力是源自和党员引领、推动学习型后勤企业发展所需要的根本的力量，是现代高校后勤企业不断适应学校、师生、社会的要求的根本保障。（二）建设有助于后勤企业优化员工心智模式心智模式，指那些根深蒂固与于人们心中，影响人们如何认知周围世界，以及如何采取行动的许多假设、成见和印象，是思想的定势反映。人的心智模式不同，就有不同的看法；有不同的看法，就有不同的行为方式。党组织在全面审视原有的心智模式，即世界观、人生观、价值观的基础上，以科学发展观为指导，继承和发扬老后勤优良传统、创新当代后勤服务精神，帮助后勤企业的员工确立后勤服务的核心价值观，优化员工的心智模式。通过党员示范带动，推动全体员工深入贯彻落实科学发展观，以更加符合高校发展要求的后勤服务精神为先导，铸就共同的奋斗目标，这对于后勤企业的发展是非常