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2011四地六校2011届高三毕业班考前模拟试卷理综
永安、华安、连城、泉港、漳平一中、龙海二中“四地六校”2011届高三毕业班
理科综合能力测试
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64
第I卷(选择题 共108分)
本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选择符合题目要求。
1.某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如右下图所示的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述正确的是
A.该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体
B.该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞
C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
D.具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递
2.有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
3.下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是
A.遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播
B.地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异导致生殖隔离
C.自然选择会导致种群基因型频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
D.基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了原材料
4.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测A.浓度高于 mol/L的生长索会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
5.鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中,不正确的是
A.可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度
B.在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱
C.中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分
D.用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体
6.下列说法中,错误的是
A.蛋白质、淀粉、纤维素水解的最终产物都是纯净物
B.误服重金属盐,立即服用牛奶或豆浆可解毒
C.油脂、乙酸乙酯都属于酯类,但不是同系物
D.苯和乙烯都能发生加成反应
7.NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是
A.标准状况下22.4 L Cl2与足量NaOH溶液反应生成NaCl和NaClO,转移电子数为NA
B.电解精炼铜时转移了6.02×1023个电子,阳极溶解32 g铜
C.一定量的SO2溶于水后形成pH为2的水溶液,其中H+ 的数目为0.01NA
D.含0.2 mol H2SO4的浓硫酸与足量铜反应,生成SO2的分子数为0.1×6.02×1023
8.下图装置或操作正确的是( )
A.用装置①量取15.00ml的NaOH溶液 B.用装置②制备Cl2
C.用装置③高温煅烧CaCO3固体
D.关闭活塞a,从b处加水,以检查装置④的气密性
9.X、Y、Z、W均为中学化学的常见物质,一定条件下它们之间有如下转化关系(其它产物已略去):下列说法不正确的是( )
A.若W是单质铁,则Z溶液可能是FeCl2溶液
B.若X是金属镁,则W可能是强氧化性的单质
C.若W是氢氧化钠,则X与Z可能反应生成Y
D.若X为氧气,则X、Z的相对分子质量可能相差12
10.已知25℃时有关弱酸的电离平衡常数:
弱酸化学式 CH3COOH HCN H2CO3 电离平衡常数(25℃) 1.8×l0-5 4.9×l0-10 K1=4.3×l0-7 K2=5.6×l0-11 则下列有关说法正确的是
A.等物质的量浓度的各溶液pH关系为:pH(NaCN)>pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)B.a mol·L-1 HCN溶液与b mol·L-1 NaOH溶液等体积混合后,溶液中c(Na+)>c(CN-),则a一定大于b
C.冰醋酸中逐滴加水,则溶液的导电性、n(H+)、pH均先增大后减小
D.NaHCO3和Na2CO3混合溶液中,存在c(Na+)+ c(H+)=c(OH-)+ c(HCO3-) +2c(CO32-)
11某工业生产中有一主要反应:CuFeS2+4Fe3+=5Fe2+ +Cu2++ 2S。下列说法正确的是
A.氧化剂为Fe3+,还原剂为Cu2+和S2+
B.氧化产物是S,还
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