2011年注册安全工程师《安全生产管理知识》真题及答案.docx

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2011年注册安全工程师《安全生产管理知识》真题及答案

2011年度全国注册安全工程师《安全生产管理知识》执业资格考试试卷一、单项选择题(共70题,每题l分。每题的备选项中,只有l个最符合题意)1.根据生产安全事故造成的人员伤亡和直接经济损失,一般将事故分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。按造成的直接经济损失划分,重大事故的标准是( )。A.1000万元以下B.1000万元以上(含1000万元),3000万元以下C.3000万元以上(含3000万元),5000万元以下D.5000万元以上(含5000万元),1亿元以下【答案】D【解析】重大事故是指符合:(1)一次造成10~30(不合30)人死亡;(2)一次造成50~100(不含100)人重伤(包括急性工业中毒);(3)一次造成5000万元~1亿元(不含1亿元)直接经济损失之一的事故。2.海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。五个要素为( )。A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害B.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害D.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害【答案】D【解析】海因里希将事故因果连锁过程概括为五个因素:遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害。并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。3.中宣部、国家安全生产监管总部、公安部、广电总局、全国总工会、团中央和全国妇联等组织开展了2011年全国“安全生产月”活动,该活动的主题是( )。A.关爱生命、安全发展B.安全责任、重在落实C.安全发展、预防为主D.治理隐患、防范事故【答案】B【解析】安全责任,重在落实是2011年全国“安全生产月”活动的主题。4.为了加强安全生产工作,我国对若干具有较高生产安全风险的企业实行了安全许可制度。下列企业中,实行安全许可制度的是( )。A.道路运输企业、危险化学品生产企业、民用爆破器材生产企业B.烟花爆竹生产企业、民用爆破器材生产企业、冶金企业C.危险化学品生产企业、矿山企业、机械制造企业D.石油天然气开采企业、建筑施工企业、危险化学品生产企业【答案】D【解析】《安全生产许可证条例》规定,对矿山企业(包括地质勘探)、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产等高危企业实行安全生产许可制度。5.在企业安全生产管理过程中,对于不同岗位所需安全生产管理人员的安排,要根据其个人从业经验、能力等综合因素决定,这体现了( )。A.整分合原则B.能级原则C.3E原则D.激励原则【答案】B【解析】能级原则认为,人和其他要素的能量一样都有大小和等级之分,并会随着一定条件而发展变化。它强调知人善任,调动各种积极因素,把人的能量发挥在管理活动相适应的岗位上。6.甲公司投资建设码头项目,由乙公司对该项目设计、施工总承包。其中,基础土石方工程分包给丙公司。丙公司在浇筑混凝土过程中,由于丁公司(混凝土供应商)混凝土车胶管摆动,将正在浇筑混凝土的丙公司一名员工打死。该事故的发生单位为( )公司。A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】B【解析】施工单位应当严格按照安全设施设计并按相关施工技术标准、规范施工,且对安全设施的工程质量负责。丁公司属于事故责任方。7.岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中,日常安全教育培训的重点内容之一是( )。A.从业人员的权利与义务B.转岗技能培训C.作业岗位安全风险辨识D.新工艺、新技术推广【答案】C【解析】日常安全教育培训工作,主要以车间、班组为单位组织开展,重点是安全操作规程的学习培训,安全生产规章制度的学习培训,作业岗位安全风险辨识培训,事故案例教育等等。8.特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。下列关于跨省(自治区、直辖市)从事特种作业人员培训的说法中,错误的是( )。A.可以参加户籍所在地省安全生产监督管理部门组织的培训B.可以参加从业所在地省安全生产监督管理部门组织的培训C.可以参加户籍所在地受委托的设区的市安全生产监督管理部门组织的培训D.可以参加户籍所在地受委托的县级安全生产监督管理部门组织的培训【答案】D【解析】特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。已经取得职业高中、技工学校及中专以上学历的毕业生从事与其所学专业相应的特种作业,持学历证明经考核发证机关同意,可以免予相关专业的培训。跨省、自治区、直辖市从业的特种作业人员,可以在尸籍所在地或者从业所在地参加培训。9.安全生产检查的工作程序一般包括检查前准备、实施检查、检查结果分析、提出整改要求、整改落实

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