2012年中级人力资源经济师考试重点.doc

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2012年中级人力资源经济师考试重点

组织激励   一、需要、动机与激励   1.三个概念Y   需要是指(人们)缺乏或期待某种结果从而产生的心理状态。   动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿   激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现(组织)目标的过程。   2.动机的分类X   动机分为内源性动机(内在动机)和外源性动机(外在动机)。   内源性动机(内在动机)是指人们做出某种行为的意愿来自行为本身,因为这种行为可以带来成就感,或者个体认为这种行为是有价值的。所以,出于内源性动机的员工看重的是工作本身,或者是工作过程。例如挑战性的工作,获取工作多做贡献的机会,或者实现个人潜力的机会。   外源性动机(外在动机)是指人为了获得物质或社会报酬,或为了避免惩罚而完成的某种行为。完成某种行为是为了行为的结果,而不是行为的本身。出于外源性动机的员工看重的是工作带来的报偿,例如工资、奖金、表扬、社会地位等。   二、激励理论X   (一)需要层次理论X   1.内容:五种需要:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要。   2.主要观点:   1)人均具有五种需要,只是在不同的时期表现出来的强烈程度不同而已。   2)未被满足的需要是行为的主要激励源,已获的基本满足的需要不再具有激励作用。   3)五种需要层级顺次排列,越来越高,当下一层级需要在相当程度上得到满足后,个体才能追求上一层级的需要。   4)前三个层级为基本需要,后两个层级为高级需要,前三个满足主要靠外部条件和因素,后两个满足主要靠内在因素。   5)组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。   (二)双因素理论X   1.内容:   1)满意的对立面不是不满意,而是“没有满意”;不满意的对立面是“没有不满意”。   2)决定满意的因素称为激励因素,决定不满意的因素称为保健因素。   3)激励因素指成就感、别人认可等,具备这些因素会令人满意,不具备也不会导致员工不满意。   4)保健因素指组织的政策、监督方式、等。具备这些因素只会令员工不产生不满情绪,但起不到激励作用。   2.与需要层次理论的关系   区别:需要层次论针对的人们的需要和动机,双因素理论针对满足这些需要的目标或诱因;   联系:保健因素相当于需求层次论中的低层次需要,激励因素相当于需求层次论的高层次需要。   (三)ERG 理论X   1.人有三种核心需要: 生存需要(E)、相互关系需要(R)、成长需要(G)。   2.ERG理论认为各种需要可以同时具有激励作用,不一定如马斯洛所说逐级上升;   3.需要层次不仅可以上升,还可能有“挫折—退化”,如果较高层次的需要不能满足时,对满足低层次需要的欲望就会加强。   4.GRE理论的变通性说明在文化、环境背景差异下,个体需要也有差异。   5.生存需要(E)对应全部“生理需要”和部分“安全需要”;关系需要(R)对应部分“安全需要”全部“归属和爱的需要”和部分“尊重需要”;成长需要(G)对应部分“尊重需要”和全部“自我实现的需要”。   (四)三重需要理论(麦克利兰 )又叫成就决定论X   1.内容   (1)人有三种重要的需要:成就需要、权利需要和亲和需要   (2)成就需要指个体追求优越感的驱动力,或者参照某种标准去追求成就感,寻求成功的欲望。   (3)权力的需要:有促使别人顺从自己意志的欲望。喜欢对人发号施令,十分重视争取地位和影响力。喜欢竞争,追求出色的业绩。杰出的经理们往往有较高的权力欲望。   (4)亲和需要:寻求别人建立友善且亲近的人际关系的欲望。 特别重视被人接纳和喜欢,追求友谊和合作。许多出色的经理人亲和需要相对较弱。     2.成就需要高的人的特点:   a.选择适度的风险。B.有较强的责任感。C.喜欢能够得到及时的反馈。   成就需要的高低与工作绩效密切相关,高成就绩效者在创造活动中更容易获得成功。   高成就需要者不一定能成为优秀的经理,因为其只关心自己的业绩而不是影响他人。   (五)公平的理论X   1.内容   (1)人们不仅关心自己的绝对报酬,而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系;   (2)公平判断:员工将自己的产出与投入比率与他人的产出与投入比率作比较,来做公平判断。   注:员工在这里比较的是其投入、产出的自我知觉,而非投入产出的客观测量。   2.比较方式:纵向比较和横向比较,组织内部比较和组织外部比较。   ▽ 纵向比较是在同一组织中把自己现在的工作和过去相比较(内部),也包括员工将自己在不同组织中的工作和待遇进行比较(外部);   ▽ 横向比较是员工将自己的工作和报酬与本组织中其他人进行比较(内部),也包括将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较(外部)。   3.不同的人对同样情形有不同的公平

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