71《信息资源管理》课件.ppt

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71《信息资源管理》课件

第7章 信息资源管理 信息技术组 7.1信息资源管理概述 了解信息资源管理的一般过程。 了解信息资源管理的标准化思想。 一、身边的信息资源管理 每天整理课本、学习资料 定期更新家里电话号码 剪贴报纸、杂志上的新闻 对家中藏书、音像资料以及因特网上信息的管理 建立网站前整理素材等等 1、信息资源管理的一些基本概念 (1).什么是信息资源? 狭义来说,信息资源把信息资源等同于知识、资料和消息,即只指信息内容,指导信息本身或信息的集合。 广义来说,信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合 本章所述的“信息资源”,可以指我们在工作、学习、生活中积累知识的有具体载体存储的信息,包括文本、音频、动画等多种媒体表现印刷品、计算机文件、光盘产品,或者仅仅是其中的包含有相对完整内容的某个片断而已,也可以数据库中特定结构的广义数据。 练习:   ①把知识、消息认为是“信息资源”,是从(?? )范围说的;学校图书馆图书管理一般按(?? )范围分类。   ?A.狭义??????????????? B.广义?????????? ??????   ②用声音编辑加工处理软件处理声音的过程是收集(?? )信息。   A.文本?????????? B.图象?????????? C.动画?????????? D.音频?????????? E.动画 (2).信息资源的特性: 可共享性、时效性(动态性)、生产和使用中的不可分性、无穷尽性。 (3).信息资源管理 即是一种管理思想,又是一种管理模式。 兴起时间:20世纪70年代末至80年代初 兴起国家:在西方发达国家(首先是美国) 实质:将信息看作一种重要的资源,对其进行规划、预算、组织、 协调、控制和开发,以实现最大效用。 本章所述的“信息资源管理”主要是从社会和个人的角度出发,从学生的发展需求出发,以社会现实生活中的实例为依托来理解信息资源管理。 2、信息资源管理的目的 总的来说,信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。 二、信息资源管理过程 (重点) (1).管理的目光集中在对给定的信息资源管理的存储和管理上。 (2).信息资源管理的环节  ①从具体需要出发  ②对各种信息资源管理活动按照一定的方法和程序进行上 ③提供方便的信息服务,与此同时还要不断进行维护。 (3).以图书馆为例说明信息资源管理的一般过程 ①从什么具体出发 为读者答疑解惑,指引文献线索,提供咨询服务。 ②管理过程 Ⅰ 采(采购图书) 途径:购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础,是图书馆开展工作的物质基础。 要求:有目的、有重点性、有针对性、有系统性 Ⅱ 分(书刊分类) 图书分类法——按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结 合图书资料的内容和特点分门别类组成的分列表。  常用:《中国图书馆图书分类法》(《中图法》、《科图法》)、 《中国人民大学图书馆图书分类法》(《人大法》) Ⅲ 编(编著目录) 包括:书名目录、著者目录、分类目录 管理方法:分类标引、主题标引、目录卡片、索引卡片 Ⅳ 藏(上架管理) 图书馆按照顺序排架方法对图书进行整理,最好是按“学科排 架”→“分类排架”→区号排架 Ⅴ 剔(注销管理) 除去架上老化无用和破损不能使用的图书,需要制定规章制度 和相关标准 Ⅵ 用(借阅信息管理) 方式:借(外借服务)、阅(阅览服务)、咨(参考咨询)、 制( 编制文摘索引)、印(资料的复印) 方法:卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 Ⅶ 统计 1、信息资源的分类组织 (1).对信息资源分类存储。 信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法 进行分类,广为使用的: 学科分类(权威机构发布) 主题分类(具有一定随意性) (2).对信息资源进行综合整理,编制目录索引,供检索时使用。 以信息资源不同的属性特征建立索引,可以产生不同的索引方法,从而编写出多种索引目录 提取属性→如:图书书名、作者、出版社等等 2、信息资源管理中的标准化思想和意义 标准化:国际、国家、地方或某行业通过制定和实施标 准,统一规定社会活动中重复性的事物和概念。 意义:获得最佳秩序和社会效益。 作用: 缩短了信息资源开发周期,提高了劳动生产率。 使信息产品开发与使用等环节的技术衔接和协调得到保证。 有助于提高信息的使用率。 通过制订质量标准提高信息资源的质量,保护消费者利益。 练习1、信息资源的管理方法 下

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