2013年初中物理第一轮中考复习教学设计(第八章).doc

第八章复习教学设计 一、知识网络 二、识记巩固 1.电功是表示 电流做功多少 的物理量,电功越大,电流 做的功 越多。 2.电功率是表示电流 做功快慢 的物理量,电功率越大,电流在 单位时间内做的功 越多。 3.电流通过电烙铁,电能转化成??内??? 能。 4.电流在某段电路上所做的功,等于这段电路 两端的电压?????? 跟电路中的电流 ?及? 通电时间??? 的乘积,写成公式就是??W=IUt??? 。 5.电流可以做功,电流做功的过程就是把 ?电???? 能转化为 其他形式的能 的过程。电流通过电灯,将???电? 能转化为 内能和光 能；电流给蓄电池充电过程是将 ??电???? 能转化为 化学 能。电流做了多少功,就表示有多少????电 能转化为 其他形式的 的能。 6.电能表是用来测量????电功 的仪表。1度= 1kw?h = 3.6×106 J 。 7.???电流在单位时间内做的功 ?? 叫做电功率,电功率的单位有 W和kW 。 8.用电器标有“220V 40W”的字样,“220V”表示 ?额定电压 ?,“40W”表示??额定功率 。 9.家庭电路有两根线,它们叫 火线和零线 ,它们之间的电压为 220V 。 家庭电路的基本组成元件有电能表、总开关、保险盒、用电器、开关、插座 导线。家庭电压中用电器原连接方式为 并联 ,用电器和控制它的开关之间的连接方式为 串联 。 10.家庭电路中电流过大的原因是 电路的总功率过大 或 短路 。 11.高压触电的方式有 高压电弧触电 和 高压跨步电压触电 ；还有两种触电方式为 单线触电 和 双线触电 。 12.使用测电笔时,应该用手接触 笔尾金属体 ,笔尖接触 电线 ,如果氖管发光,表明接触的是 火 线,测电笔的作用就是 判别火线和零线 。 13.制造保险丝的材料应具有的特点是 电阻率大、熔点低 ,只有不超过 36V 的电压才是安全的。 14.安全用电原则是 不接触低压带电体,不靠近高压带电体,不弄湿用电器,不损坏绝缘层 。 15. 三孔插座接线方法应该是 左零、右火、上接地 。 16. 一旦发生触电事故,处理方法为 应立即断开电源开关,切断电路,或用绝缘体将电线挑开,使触电者与电源脱离,并进行现场抢救 。 三、《电功率》问题梳理 本章属于电学中较难的内容,很多知识是重点,也是难点。本章常见的问题是学生不知如何准确处理有关电功和功率的计算问题。我们认为应该做好下面几点： 1.注意“电功”与“电热”间的大小关系 首先：电功W=UIt ；电热Q= I2Rt 再有：只有在纯电阻电路中,电功才会全部转化成电热； 特别要注意识别哪些用电器是电热器。如电动机不是电热器,电动机消耗的电能W大于电流通过电动机线圈电阻产生的热能Q； 2.理解“正常工作”或“某实际电压下工作”时的功率的关系 辨析：“正常工作”时：U实=U额；P实=P额； 实际生活中,我们也经常遇到对同一用电器改变电压,求实际功率的情况。注意同一用电器,电阻R不变,故U实与U额、P实与P额间的关系是： 3.电功公式中的单位要配套使用 例如： W=UIt 焦耳=伏×安×秒； (J=V.A.S) W=Pt 焦耳=瓦×秒； 1J = 1w·s 千瓦时=千瓦×时； 1度= 1 Kw ·h 1 kW·h=3.6×106 J 4.掌握测量小灯泡电功率的实验原理及实验要点 原理： P=UI 电路图 实 验 步 骤 1.根据电路图连接实物图 2.把滑片移到最大阻值处 3.闭合开关 4.移动滑片,使电压表达到额定电压 5.读出此时电流表的示数,就是额定电流 6.利用公式计算出额定电功率 7.移动滑片,测出其实际电流,求实际功率 5.本章使用的公式较多,下面是相关的公式归纳 (1)纯电阻电路中的电功及电功率 电功 电功率 (2)实际功率和额定功率 (对同一电器,知道额定数据和实际电压求电阻和实际功率) (3)纯电阻电路中的电功与电热 a.在纯电阻电路中,电热等于电功,即 Q=W b.在纯电阻电路中的“串正”、“并反” (1)“串正”——在串联电路中,电热、电功、电功率、电压都与电阻成正比 (2)“并反”——在并联