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2013年济南市槐荫区中考数学三模试卷及答案(word解析版)
山东省济南市槐荫区2013年中考数学三模试卷
一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(3分)(2013?槐荫区三模)计算3×(﹣2)的结果是( )
A. 5 B. ﹣5 C. 6 D. ﹣6
考点: 有理数的乘法 分析: 根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘,即可得到结果. 解答: 解:3×(﹣2),
=﹣(3×2),
=﹣6.
故选D. 点评: 此题主要考查了有理数的乘法,牢记法则即可.
2.(3分)(2013?槐荫区三模)如图是由5个底面直径与高度相等的大小相同的圆柱搭成的几何体,其左视图是( )
A. B. C. D.
考点: 简单组合体的三视图.. 分析: 从左面看,底面直径与高度相等的圆柱的左视图为正方形,可看到2个正方形和一个正方形的组合图形. 解答: 解:从左面看可得到从左往右2列正方形的个数依次为2,1,故选C. 点评: 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图;本题需注意底面直径与高度相等的圆柱的左视图为正方形.
3.(3分)(2013?槐荫区三模)某产业转移示范区一季度完成固定资产投资23800万元,23800用科学记数法可记作( )
A. 238×102 B. 23.8×103 C. 2.38×104 D. 0.238×108
考点: 科学记数法—表示较大的数.. 分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答: 解:将23800用科学记数法表示为:2.38×104.
故选:C. 点评: 此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.(3分)(2013?槐荫区三模)有一组数据:10,50,30,40,70.它们的中位数是( )
A. 30 B. 40 C. 50 D. 70
考点: 中位数.. 分析: 根据中位数的定义,数据先按大小顺序排列,再找出最中间那个数即可. 解答: 解:数据按由大到小排列为:10,30,40,50,70,
共有5个数,最中间的数为40,所以这组数据的中位数为40.
故选B. 点评: 本题考查了中位数的定义:把一组数据按大小排列,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫这组数据的中位数.
5.(3分)(2013?槐荫区三模2013?贺州)下列运算正确的是( )
A. x?x2=x2 B. (xy)2=xy2 C. (x2)3=x6 D. x2+x2=x4
考点: 幂的乘方与积的乘方;正数和负数;合并同类项;同底数幂的乘法.. 专题: 计算题. 分析: 根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答: 解:A、x?x2=x1+2=x3≠x2,故本选项错误;
B、(xy)2=x2y2≠xy2,故本选项错误;
C、(x2)3=x2×3=x6,故本选项正确;
D、x2+x2=2x2=x4,故本选项错误.
故选C. 点评: 本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.
6.(3分)(2013?槐荫区三模)不等式组的解集为( )
A. ﹣1<x≤1 B. ﹣1≤x<1 C. ﹣1<x<1 D. x<﹣1或x≥1
考点: 解一元一次不等式组.. 分析: 先求出不等式(1)的解集,再求出两不等式的公共解集即可. 解答: 解:由(1)得,x>﹣1,
故原不等式组的解集为:﹣1<x≤1. 点评: 主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
7.(3分)(2013?槐荫区三模)若菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为( )
A. 20 B. 16 C. 12 D. 10
考点: 菱形的性质.. 专题: 计算题. 分析: 根据菱形的对角线性质求边长后计算周长. 解答: 解:如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6.
∵ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,BO=3,AO=4.
∴AB=5.
∴周长=4×5=20.
故选A.
点评: 此题考查了菱形的性质:对角线互相垂直且平分;四边相等.属基础题.
8.(3分)(
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