2016苏人版《道德与法治》七年级上册-第7-2课履行受教育的义务(附答案).doc

第7.2课 履行受教育的义务 一、选择题 1.某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕。于是，她不辞而别，跟朋友一起外出打工去了。这表明小英没有履行（ ） A.接受高等教育的义务 B.遵守社会秩序的义务 C.尊敬师长的义务 D.接受规定年限义务教育的义务 2.我国义务教育法规定适龄儿童、少年有接受义务教育的权利。这里的“适龄”是指（ ） A.年满7周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到8周岁入学 B.年满6周岁的儿童，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学 C.年满7周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到6周岁入学 D.年满8周岁的儿童，条件好的地区，可以提前到7周岁入学 3.哈佛大学图书馆有一条名言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言给我们的启迪是（ ） A.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 B.根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法C.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 4.我国教育发展规划纲要提出：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。为此，我们每个中学生都应该（ ） A.珍惜受教育的权利，把自己培养成高精尖人才 B.履行受教育的义务，完成规定的学习任务 C.珍惜在校的学习机会，尽量减少参加社会实践活动 D.树立终身学习的观念，等走上社会后再认真学习 5.66岁的“考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中，3年苦读，3度高考，60岁圆了大学梦，经历了3次考研，努力实现自己的求学梦。感悟“考研奶奶”仝正国的这份执着，我们应（ ） A.争取60岁后再苦读参加高考，赢得赞誉 B.珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务 C.消除考试焦虑，应对考试 D.看到理想与现实之间存在着不可逾越的鸿沟 6.中学生小华说：“学习是我的权力，我想学就学，不想学就不学。”这种说法（ ） A.正确，他承认学习是权力和义务的统一 B.正确，他承认学习是公民的义务 C.错误，他否认学习是权力和义务的统一 D.错误，他否认学习是公民的权利 7.对待受教育的权利与义务，下列做法正确的是（ ） A.张玲的父母认为，孩子是我自己的，上不上学与其他人无关 B.欢欢家里很穷，爸爸想让他读完九年级就和父母一起外出打工挣钱 C.由于学校的申诉，法院对某地区让适龄儿童辍学的家长发出裁定书，强迫家长让其孩子接受义务教育 D.某大学因为小君是双腿残疾，以生活不便为由拒绝录取其到该校读书 8.《求是》杂志载文指出，要构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，这对公民提出的要求是（ ） ①加大教育投入力度 ②珍惜受教育权利 ③树立终身学习观念 ④履行受教育义务 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 9.七年级学生小丽，学习成绩不太理想。他爸爸认定女儿将来不会有大出息，就决定让其退学，到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为，下列看法中，正确的是（ ） A.只要女儿同意，别人无权干涉 B.触犯了我国刑法，是犯罪行为 C.违反义务教育法，应承担法律责任 D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权力 10.某校七年级学生王某看到周围的一些大中专毕业生就业非常困难，有的只能为本地或外地的个体老板打工，便认为读书无用。于是他在学校不认真听课，也不认真完成作业。有时还旷课、逃课，荒废学业，一心想着辍学打工挣钱。对王某的想法和做法，下列认识不正确的是（ ） A.是否完成规定年限的义务教育是王某的自由 B.王某的行为是不认真履行受教育义务的表现 C.王某不懂得只有接受教育，掌握更多的知识和技能，将来才能获得良好的就业机会 D.王某的行为不符合我国义务教育法有关规定的要求 二、简答题 11. 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ——《中华人民共和国宪法》第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ——《中华人民共和国教育法》第九条 (1)结合上述两部法律，请你评析小鸣的言行。(4分)(2)面对上述情境，谈谈你应该以哪些实际行动珍惜学习机会。(3分) (1)这是一种违法行为。(1分)根据宪法和教育法的规定，受教育既是公民的权利又是公民的义务。(1分)小鸣没有珍惜受教育权利，没有自觉履行受教育义务；侵犯了他人的受教育权。(2分) ()在课堂上遵守纪律，认真学习，不影响他人(或认真履行法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务)；(2分)及时制止破坏课堂纪律、影响他人学习的