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8Aunit1maintask教学案
Unit1 Friends
课题: Main task (第七课时)
学习目标
1. 用形容词来描述一个朋友的相貌和品质.
2. 根据写作要求为自己的文章构思.,了解文章的组成:导入,主体和结论
3. 掌握下列词汇和词组
Smiling, dark, general, pleasant, climbing, exciting, correctly, dark brown, live next door, look really pretty and kind, wear a smile on one’s face
课前准备
一.翻译下列句子:
1.我尽力帮助人们解决问题.
I ______ _____ ______ ______ help people solve the problems.
2.我长大的时候,想成为一名社会工作者。
I _____ _____ ______ be a social worker when I ______ _______.
3.我很高兴告诉你我的未来计划. 新 课 标 第 一 网
I am really _______ _______ _______ you about my ________ ________.
4.我想变得和Sandy 一样苗条.
I want ______ ______ _______ slim ______ Sandy.
5.我将来想成为一位著名的歌手并周游世界.
I hope _____ _______ a famous singer and ________ _______ _______ ______.
请几位学生站在讲台前,让其他学生对他的外貌特征进行描述.
让学生谈论他们的好朋友,并说明成为好朋友的理由.
课堂学习
回答哪些词可用来描述人的外貌的不同部位:眼睛,鼻子,脸,头发等。
听Daniel的文章,思考下列问题:
Who is Daniel’s best friend?
Where does she live?
What does she look like?
What is she like?
What would she like to be when she grows up?
3. 明确写作的要求和格式:
介绍:谁是你最好的朋友 ______________________________________
主体:描述朋友的外貌_________________________________________
描述朋友的个性________________________________________
结论:描述他的未来计划_____________________________________
课堂检测
英汉互译:
1. 住在隔壁 _______________ 2令人兴奋的消息_________________
3. 某人脸上带着微笑 __________ 4. 一次愉快的旅行 ______________
5. feel bored _________________ 6. the most difficult activity _________
7. get to know sb.________________ 8. a round face ______________
二. 用所给词的适当形式填空:
1. I like his bright _______________ (smile) eyes.
2. I think ___________(dive) is very exciting and it’s _________ (dangerous) than climbing.
3. If you answer the questions _________ (correct), I’ll give you a book as a prize.
4. Climbing is as ___________ (excite) as cycling.
5. She is a _________(read) of Yangzi Evening Paper.
6. Light ___________(travel) faster than sound.
7. After ___________(wait) for my brother in the rain, mother _________ (fall) ill.
8. There is something wrong with the lift. It ________(not work).
9. Be quiet! The
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