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8Aunit1maintask教学案

Unit1 Friends 课题: Main task (第七课时) 学习目标 1. 用形容词来描述一个朋友的相貌和品质. 2. 根据写作要求为自己的文章构思.,了解文章的组成:导入,主体和结论 3. 掌握下列词汇和词组 Smiling, dark, general, pleasant, climbing, exciting, correctly, dark brown, live next door, look really pretty and kind, wear a smile on one’s face 课前准备 一.翻译下列句子: 1.我尽力帮助人们解决问题. I ______ _____ ______ ______ help people solve the problems. 2.我长大的时候,想成为一名社会工作者。 I _____ _____ ______ be a social worker when I ______ _______. 3.我很高兴告诉你我的未来计划. 新 课 标 第 一 网 I am really _______ _______ _______ you about my ________ ________. 4.我想变得和Sandy 一样苗条. I want ______ ______ _______ slim ______ Sandy. 5.我将来想成为一位著名的歌手并周游世界. I hope _____ _______ a famous singer and ________ _______ _______ ______. 请几位学生站在讲台前,让其他学生对他的外貌特征进行描述. 让学生谈论他们的好朋友,并说明成为好朋友的理由. 课堂学习 回答哪些词可用来描述人的外貌的不同部位:眼睛,鼻子,脸,头发等。 听Daniel的文章,思考下列问题: Who is Daniel’s best friend? Where does she live? What does she look like? What is she like? What would she like to be when she grows up? 3. 明确写作的要求和格式: 介绍:谁是你最好的朋友 ______________________________________ 主体:描述朋友的外貌_________________________________________ 描述朋友的个性________________________________________ 结论:描述他的未来计划_____________________________________ 课堂检测 英汉互译: 1. 住在隔壁 _______________ 2令人兴奋的消息_________________ 3. 某人脸上带着微笑 __________ 4. 一次愉快的旅行 ______________ 5. feel bored _________________ 6. the most difficult activity _________ 7. get to know sb.________________ 8. a round face ______________ 二. 用所给词的适当形式填空: 1. I like his bright _______________ (smile) eyes. 2. I think ___________(dive) is very exciting and it’s _________ (dangerous) than climbing. 3. If you answer the questions _________ (correct), I’ll give you a book as a prize. 4. Climbing is as ___________ (excite) as cycling. 5. She is a _________(read) of Yangzi Evening Paper. 6. Light ___________(travel) faster than sound. 7. After ___________(wait) for my brother in the rain, mother _________ (fall) ill. 8. There is something wrong with the lift. It ________(not work). 9. Be quiet! The

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