第二章统计调查讲解.ppt

第二章统计调查 Contents §1 统计调查的种类和技术 统计调查是根据统计研究的预定目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地收集、登记总体各单位事实资料的工作过程。 两类： 初级资料—直接收集反映调查对象的个体原始资料。 次级资料—根据研究目的，收集已经加工、整理出来的，说明现象总体的第二手资料。 统计调查是整个统计工作的基础环节。 统计调查是认识事物的起点。 问题思考： 一家企业在进行某种产品的市场占有率的调查中，有一位统计工作人员为了把统计数据搞准确，反复几次到有关单位核实数据，结果耽误了综合分析的时间，因此受到领导的批评，这位统计人员觉得受了委屈。你怎样看待这件事情？ 选择题： 为了更好地完成统计工作的任务，发挥统计调查的作用，在统计调查过程中，必须达到的基本要求包括（ ） A 准确性 B 及时性 C 完整性 D 效益性 1.确定调查目的 根本性问题 为什么调查？ 要解决什么问题？ 调查具有什么样的社会经济意义和作用？ 关于当前大学生的消费情况调查方案 ——调查目的部分： 了解当前大学生的消费情况，分析大学生消费的现状，指出大学生高消费的误区，并提出建设性的对策思考。 在此基础上，提出相应的改进建议，为今后的大学生消费提供一个可供参考的方案。 形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，使个人消费标准与家庭情况相适应。教育学生要树立勤俭节约、科学的消费意识。 举 例 搜集某地区国有企业生产情况的资料 调查目的？调查对象？ 调查单位？填报单位？ 搜集某地区国有企业中高精尖设备使用情况的资料 调查目的？调查对象？ 调查单位？填报单位？ 举 例 北京市大学生消费情况调查方案的调查对象和调查单位： 学校类型，力求涵盖综合性大学以及文、理科大学，选取11所高校为：中央财经大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京民族大学、北京理工大学、人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京林业大学、北京大学。对于抽样方法有以下考虑： 1、大一新生刚入学，代表性较差，因而只调查其他年级，抽样的年级人数比为2：2：1； 2、调查中尽量保证男女比例为1：1； 3、进行抽样，即分别在大二和大三中随机抽取两个班，在大四中随机抽取一个班。 单项选择题： 统计调查项目是（C ） A 调查过程中应进行的工作总和 B 统计调查计划 C 在进行调查过程中得到回答的问题目录 研究某一地区贫困问题 首先弄清“贫困”的实际含义并对“贫困”从概念上予以定义。（具体从哪几个方面调查） 经济发展水平——经济增长——国内生产总值或人均国内生产总值 居民生活水平——居民生活状况——居民家庭收入、居民支出或消费 社会福利水平——医疗卫生、教育、住房等 其次，将抽象的概念变为具体可以测量的指标 大学生消费情况调查 生活方面——校内饮食、校外饮食、服装、日化用品及其他 学习方面——书籍、考试费、辅导费 休闲娱乐——旅游、网上冲浪、电影、音乐、通讯 5、制定调查工作的组织实施计划 主要内容包括：调查工作的领导机构和办事机构；调查人员的组成；调查资料的报送办法；调查前的准备工作等。 由于时事难料，应通过试点以检验、修订统计调查方案。 § 4 统计调查的组织方式 定期统计报表 普查 抽样调查 重点调查 典型调查 一、统计报表 意义： 自上而下布置，自下而上提供报表 统计报表的种类 日报、旬报、月报、季报、半年报、年报 电讯报表和邮寄报表 基层报表和综合报表 国家报表、部门报表和地方报表 统计报表的特点 统一性 相对可靠性 全面性 定期上报，内容稳定，便于积累资料用来进行历史对比 二、普查 对调查对象中全部单位无一例外地都进行调查的调查方法。 特点： ①通常是一次性的或周期性的; ②一般需要统一规定标准调查时点; ③普查的资料一般比较准确; ④适用范围比较窄。 具体方式： ①从上至下 ②调查表 调查单位自行填报 单选题 1.对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（B ） A 各百货商店 B 各百货商店的全体工作人员 C 一个百货商店 D 每位工作人员 2.全国人口普查中，调查单位是（ B） A 全国人口 B 每一个人 C 每一户 D 工人工资 3.对某城市工业企业的设备进行普查，填报单