公共关系学形成性考核20160719讲义.doc

公共关系学 网络核心课程形成性考核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制 使用说明考核分为形成性考核和%。 占%，包括三次形考任务和一次实训园地中的实训任务。在学习完本次20分）；在学习完本次20分）；在学习完本次20分）；第四次任务是实训园地中的实训。实训园地中包含了6个实训环节，提供给老师和学生在学习过程中选择实施。各学校或教学班可根据各地区的实际需要和学生的实际情况，从6个项目中选择其中的一个项目进行实施（实训园地中的实训任务占形成性考核的40分）。在教学过程中，各教学组织根据班级人数来划分课程实训小组，每一小组人数以5—8人为宜，实训过程各小组在教师或者课程小组长的指导下进行合理分工，每个小组获得符合实训项目要求的真实任务，按要求完成后，形成相应实训成果提供给相关企业单位并在全班进行展示、分享与评价。 终结性考试采用书面和闭卷方式，考试成绩占总成绩的50% 所有考核结束后，合成成绩达到60及以上分数者可获得该课程规定的3学分，否则不获得该课程分。 形成性考核分数统计表 任务1 （满分20分） （满分20分） （满分20分）实训40分）计 ） 得分 “公共关系学”任务1 （本次任务覆盖教材第1-4章的内容，请在学完第4章后完成本次任务。本次任务包括：判断题 10 道，每小题 2 分，共计 20 分；单项选择题 10 道，每小题 2分，共计 20分；多项选择题 10 道，每空?2 分，共计?20 分；问答题 4道，每小题?10 分，共计 40分；本次 一、判断正误并更正（每小题2分，共20分）（注意：在你认为错误的题后，写出正确的答案） （ ）1．公共关系是一门综合性的应用科学。 （ ）2．公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。 （ ）3．美国学者香农提出了双向循环的传播模式。 （ ）4．艾维·李创办世界上第一家宣传事务顾问所。 （ ）5．有了发达的商品经济就会产生发达的公共关系。 （ ）6．公共关系90%靠自己做得好，10%靠宣传。 （ ）7．在比较发达的商品经济社会里，公众的消费行为主要是由消费心理支配的。 （ ）8．公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。 （ ）9. 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。 （ ）10. 一般认为，公共关系的人才培养，就是培养专才式的公共关系人才。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.公共关系可直接称为（ ）。 A.公众关系 B.人际关系 C.人群关系 D.社区关系 2.组织与公众联结的方式是（ ）。 A.大众传播 B.传播沟通 C.人际沟通 D.舆论宣传 3.组织开展公共关系活动的基础是（ ）。 A.公共关系意识 B.公共关系观念 C.公共关系状态 D.公共关系策划 4．被誉为公共关系之父的是（ ）。 A．巴纳姆 B．艾维·李 C．伯尼斯 D．卡特里普 5．1952年，卡特里普和森特出版了权威性的公共关系学著作（ ）。 A．《公众舆论之形成》 B．《公共关系学》 C．《有效的公共关系》 D．《原则宣言》 6.组织公共关系活动的出发点应当是（ ）。 A.从事实出发 B.从理想出发 C.从利益出发 D.从专家意见出发 7.组织形象的基础是（ ）。 A.员工形象 B.管理形象 C.机构形象 D.产品形象 8.民主参与法是用来协调（ ）的。 A.外部公众关系 B.顾客公众关系 C.媒介公众关系 D.内部公众关系 9．在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位于传播功能，主要是因为将公共关系部归属于( )。 A.销售部门 B.广告宣传部门 C.接待部门 D.办公室 10.优秀的公共关系部人员在性格上应具备的特征是( )。 A.公正无私 B.开朗、有耐心、能宽容 C.实事求是 D.创新能力 三、多项选择题（每小题2分，共20分） 1.人们普遍认为公共关系可以是（ ）。 A.公共关系状态 B.公共关系活动 C.公共关系观念 D.公共关系学科 E.公共关系职业 2.公共关系观念主要有（ ）。 A.形象观念 B.互惠观念 C.协调观念 D.公众观念 E.传播观念 3.公共关系的基本要素包括（