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《西方经济学》第三章 消费者行为理论 教学目标及基本要求：通过本章教学，要深刻地理解消费者行为的规律性，并在此基础上熟练地掌握边际效用分析和无差异曲线分析工具，正确地运用它分析需求等消费者行为。 教学重点：边际效用分析；无差异曲线分析； 教学难点：消费者均衡； 第一节 消费者行为 我们追求着什么？ ——追逐幸福是消费者行为之最终目的。 [美]萨缪尔森的幸福方程式：幸福=效用/欲望 一、效用 效用——是消费者从消费某种物品中所得到的满足。 理解效用时注意几点： ①效用的获取离不开消费品，没有消费品就不可能有消费品的效用； ②效用是一种主观心理感觉。 ③同一物品的效用因人因时因地不同而不同。 案例：慈禧西行。 二、欲望 欲望——指一种缺乏的感觉与求得满足的愿望。即不足之感、求足之愿。 理解欲望时注意欲望的特性： ①欲望具有层次性； 案例：马斯洛需要层次论 ②欲望具有无限性； 三、幸福 幸福——是不足之感的满足，求足之愿的实现。 理解幸福时注意几点： ①幸福与效用成正比； 幸福依赖一定的物质基础，没有物品就没有效用，也就无幸福可言。 ②幸福与欲望成反比； 物不是决定幸福的唯一因素。当效用一定时，欲望越大，幸福就越小；欲望越小，幸福就越大。 案例：舍弃贪欲便是降低快乐成本 欲望是心理学研究的范畴。效用是经济学研究的范畴。消费者行为理论是研究如何实现效用最大化。 第二节基数效用论:边际效用分析 效用的大小可以用基数（1，2，3，……）来表示，可以计量并加总求和。例：我的早餐。 基数效用论采用的是边际效用分析法。 一、总效用、边际效用和平均效用的概念 1．总效用TU（Total Utility）：指人们从商品的消费中得到的总的满足程度。TU=AU/Q 2．平均效用AU（Average Utility）：指平均消费一个单位商品所得到的满足。AU=TU/Q 3．边际效用MU（Marginal Utility）：指消费者在一定时间内增加最后一单位商品的消费时所获得的总效用量的增量。 如果总效用函数是连续的，则边际效用函数为： 案例：某人吃烧饼的故事。 二、总效用TU与边际效用MU的关系 案例：某人喝酒效用表与坐标图分析 消费量 边际效用 平均效用 总效用 0 / / 0 1 30 30 30 2 20 25 50 3 10 20 60 4 0 15 60 5 -10 10 50 讨论：现实生活中会不会出现边际效用为负，总效用减少的情况？ 按理不会出现边际效用为负，因为消费者的目的是为了实现效用最大化。但现实中的确有边际效用为负的情况。 边际效用不为负必须具备两个条件： ①消费者是有理性的。即理性消费者必须智力健全，精于判断和计算，自觉追求效用最大化，有自控能力； ②消费者是有主权的。即消费者自己独立地作出消费决策。 三、边际效用递减规律 边际效用递减规律：随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用是递减的。这种现象普遍存在，被称之规律。 边际效用递减的原因： 1、生理和心理的欲望强度和享受程度递减； 2、物品本身用途的多样性。 讨论：“富人的钱不值钱，穷人的时间不值钱”，对吗？为什么？ 归纳：对。因为钱和闲暇的也存在边际效用递减。 讨论：经济学家认为，向低收入者发放实物津贴带给他们的效用小于相当于这些实物的货币津贴。你认为这种看法正确吗？为什么？ 归纳：对。因为消费品的消费存在边际效用递减规律。如果低收入者得到的是货币津贴，则他们可以遵循效用最大化原则进行消费品的购买；而如果得到的是实物津贴，实物也许不是他最需要的，或许他不需要那么多，因而其效用就相对较小。 四、消费者均衡 消费者均衡：是指人们在收入和商品价格既定条件下，使用有限的收入获得最大化效用。 假设前提：①消费者的偏好（嗜好）既定；②消费者的收入既定；③商品的价格既定； 消费者均衡的基本情况：（1）把全部收入用完。（2）每一元钱都化在刀口上，每一元钱用在不同商品上的边际效用相等。 （一）在消费一种商品时，效用最大化原则：边际效用为0。 （二）在消费多种商品时，效用最大化原则 简单的——两种商品均衡条件 M： 消费者的收入；P1： 1商品的价格；P2： 2商品的价格；Q1：1商品的数量；Q1：2商品的数量；MU1：1商品的边际效用；MU2 ：2商品的边际效用；MUm ：每元钱的边际效用。 效用最大化原则： 收入既定的情况下，消费者应使自己花费在各种商品上的最后一元钱所带来的边际效用相等，且等于货币的边际效用 。或者：消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等。 案例：假设当前猪肉价格每斤5元，羊肉价格每斤10元，张山对猪肉和羊肉消费的边际效用如下表。张山每周用于肉类消费的支