2016风湿与临床免疫学主治医师考试真题及答案.docVIP

归纳探究 次数 A（m） B（T） C（Kg） D（m/s） E（B） F（N） 1 1 0.1 2×103 2 1×10-2 2×104 2 2 0.1 2×103 2 1×10-2 4×104 3 1 0.1 2×103 4 1×10-2 1×104 4 2 0.1 4×103 2 1×10-2 8×104 5 1 0.2 2×103 2 1×10-2 8×104 6 2 0.1 4×103 2 2×10-2 1×104 7 2 0.2 4×103 4 2×10-2 1、研究物理量F与A、B、C、D、E之间的关系如下表格 （1）F= 其中k= 将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是 法。 （2）若在A、B、D和E不变的情况下，A和C的关系满足图像 。 （3）将表格填写完整 （4）当A、B、C和D都相同时，如果要使F增大，需要______________。 2、在学习了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引这一规律后，好学的晓丽等同学很想知道，两个电荷间相互作用力的大小与什么因素有关呢？经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力数据表格。 实验次数 电荷 q1/C 电荷 q2/C 电荷间距离 r/m 电荷间作用力 F/N 1 1×10-8 1×10-8 0.3 1×10-5 2 1×10-8 2×10-8 0.3 2×10-5 3 2×10-8 2×10-8 0.3 4×10-5 4 2×10-8 2×10-8 0.1 36×10-5 5 4×10-8 3×10-8 0.1 （1）电荷间作用力 F与甲电荷量q1 、乙电荷量q2及两电荷间距离r之间关系的表达式为：F=k （其中k = ）（数值加单位）。 （2）保持q2和两个电荷间的距离不变，电荷间相互作用力F与电荷q1之间的关系可以用图像中的图线 来表示。 （3）若要使两个带电量一定的点电荷之间的作用力增大，则两个点电荷的间距应 。 （4）将表格中的空格填好。 3．归纳式探究——研究弹簧的刚性系数： 我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬。弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。刚性系数越大，弹簧越硬。 为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）： （1）A＝k ，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同。上述实验中钢的k值k钢＝ （填上数值和单位）。将数据变成公式，运用的是 法。 （2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线 表示。 （3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10N的力拉伸时，用 做成的弹簧变得更长。 （4）用横截面积为9×10-6m2的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为 m。 4．归纳式探究： 实验 次数 物质 种类 半径 r/m 压力 F/N 压强 p/pa 体积 V/mm3 1 甲 1 10 100 2×10-4 2 乙 1 10 100 3×10-4 3 甲 2 10 100 16×10-4 4 乙 1 20 100 0.75×10-4 5 甲 2 10 200 32×10-4 6 乙 1 300 1×10-4 （1）由上述实验数据可以得到V与r、F、p的关系公式： （系数为K），其中k乙= （写上单位）。 （2）将表格中的数据填上 （3）下列图像中能正确表示体积与压力平方的关系的图像是： （4）其他条件相同时，物体所受压力越大是物体的体积越 演绎探究 1．演绎式探究——探索宇宙： （1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小F引与两个物理的质量m1、m2成正比，与两个物理之间距离r的关系可以用右边图像表示，k为比例常数，则两个物体之间的引力关系表达式为： A．F引＝ k m1m2r2 B．F引＝ k