2105高三语文试卷分析.doc

2015年北京海淀区高三期末语文答案及试卷分析 2015海淀区高三年级期末语文试卷变动极大。在结合新高考考纲的基础上，不仅对试题的命题方向、方式，甚至连考察顺序也有着极大的调整。相信高三考生拿到试卷，看到第一答题居然是古诗鉴赏的时候，一定也非常吃惊。对古诗文不太感冒的理科生门，估计或多或少都有点影响发挥。试卷整体难度不小，再加上新的考察思路需要适应，如果不在判卷环节进行调整，预计海淀区平均得分极有可能低于去年。　　【古诗文阅读】　　先说诗歌鉴赏，不仅提到了整个试卷的最前端，而且题型和分值也有变化，以往的诗歌一般一道选择题一道问答题，分值最多8分；极其个别的情况下考察过两道选择一道问答，分值约为10分。而海淀区此次一出手，古诗就占去了17分的分值。孔尚任的《甲午元旦》后面紧跟着3个选择题，2个问答题，第2个问答题就是传说中分化了阅读延伸的开放性问答。结合诗歌内容，谈我们应该怎样过文明和谐的春节。要求100字，5分　　再说文言文部分，一个断句仍是5分。文言文的内容仍然延续了2014年一模个高考的风格，考了一篇《三友轩记》。但原来一般的3至4道选择题略为2道，后附2道问答，2道填空。不仅增强了对内容的理解和考察，还结合文言文内容，顺手把背诵默写给灭了。　　此次考试文言文加上诗歌鉴赏，共占去了40分，比笔者之前预测的37分还多了3分，可见命题老师对古诗文部分的重视程度。而古诗文的学习主要集中在高一必修一必修二和高二年级选修课《中国古诗诗歌散文赏析》上，当时没有好好学习的高三学生，就吃了大亏了，只能在寒假玩儿命补回。不过也给高一学生和高二学生提了个醒，好好珍惜时光，学好你们现在正在进行的古诗和文言文吧。　　【答案及解析】　　一、本大题共6小题，共22分。　　1、DD项对联是一副写元宵节的有名的对联　　2、D　　3、CC项是清代诗人黄景仁写除夕之夜的，主要表达诗人的孤独寂寞之情。　　4、属于字词的赏析题，结合语境解释词义1分，能够抓住言浅意深的特点赏析效果和情感2分。　　示例：竟是竟然之意，与前句的不盈形成对比，诗句是说自己头发花白稀疏无以覆盖头顶，身体状况已不太好，但到了除夕之夜，和家人围坐在火炉旁守岁，期盼来年的吉祥如意，竟然没有半点睡意。言辞简单，但表达的情意十分浓烈，塑造了一位饱享天伦之乐的诗人形象，也传达出诗人的喜悦之情。　　5、这个题目是分解的阅读延伸的新题型，只要抓住要点，言之成理即可，建议要具体到可操作的行为上，不能泛泛而谈。要点：抓住诗歌中的春节习俗，如守岁宴、饮分压岁钱、放爆竹、贴春联、赏音乐、拜新年）（1分），建议具体（2分），理由合理（2分）。　　示例：春节是我国最重要的传统节日，应该是全家团圆围炉守岁的美好时刻，然而赌博、酗酒等一些不文明的现象也如影随形，在新春佳节的奏鸣曲中弹出不和谐的音符。因此，我们更应该过一个文明和谐的春节。要遵纪守法，拒绝黄赌毒，不参与迷信活动；要崇尚低碳生活、绿色消　　费，避免铺张浪费，尤其是目前北京经常被雾霾笼罩，更建议大家少放烟花爆竹，减少环境污染；要爱护公共环境和设施，维护公共秩序，管好自家的宠物。无论同学聚会，还是走亲访友、游览购物，都不忘用公民应有的社会责任感，影响家人和友朋，让现代文明走进我们的节日，融进我们的生活，扮靓我们的城市。　　6、（5分）每断对2处得1分，当断不断扣分；每断错2处扣1分，扣满5分为止。（／处为必断，//处为可断可不断）　　元旦//应酬作苦／且阅岁渐深／韶光渐短／添得一番甲子／增得一番感慨／庄子曰／大块劳我以生／此之谓乎／吾所取者／淑气临门／和风拂面　　译文：春节期间，交际来往令人苦恼，况且随着年龄一点点地增长，美好时光一点点地减少，（每）增长些年龄，（就）多了一份感慨。庄子说：我活着的时候，天地让我辛苦劳累。说的就是这些啊！我所享受的（是）：温暖的气息来到家门，和畅的春风吹拂面庞；东郊的农业生产，按时节举足而耕。江堤的梅花、柳树，（把）春天装饰点缀得精巧美好；天气晴朗，东风吹拂，积雪融化，寒气消散。山居之人，沐浴着温暖的阳光而坐，立刻感觉白昼变长了，这真是人生的一大快事啊！ 二、本大题共5小题，共18分。　　7．（3分）Ｄ　　区区是诚挚、真挚之意。在《陈情表》中有是以区区不能废远。　　第7题属于实词的考察，利用古今异义的考试技巧即可快速顺利解答。　　8．（3分）Ａ　　于是之意；B、前句是你，第二人称代词，后句是其…乎，表反问语气；C.前句是代词，那，后句是发语词；D、前句是虽然，后句是代词，这样。）　　9.（3分）此：与不材之木、无用之石为友（3分）。如只答与不材之木为友或与无用之石为友得2分，如答与木石为友得1分。如答杜门屏迹，交亲解散，可得1分。