中学生物导学案高一一章复习第三课时.doc

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中学生物导学案高一一章复习第三课时

必修三 第一章  人体的内环境和稳态   复习学案 一.知识回顾 《一》、单细胞生物生活的环境 ?? ?单细胞生物(如草履虫):生活的环境是??? ?? ,可以直接从? ?里获取生存所必需的???? ? 和??? ? ,并把?? ???直接排入?????? 里。如果? ?干涸,它们就会休眠或者死亡。 《二》、体内细胞生活的环境 1、体液 不论男性还是女性,体内都含大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。 (存在于细胞内,约占2/3) 体液 (存在于细胞外,约占1/3) 等 2、内环境 (1)定义:由 构成的液体环境叫做内环境,包括 、 、 等。 (2)组成成分间的关系(用箭头和文字画出) (3)体内绝大多数细胞(组织细胞)生活的直接环境是 ;毛细血管壁细胞生活的直接环境是 ;毛细淋巴管壁的细胞生活的直接环境是 ;血细胞生活的直接环境是 ;淋巴细胞生活的直接环境是 。 (4)细胞外液的化学组成 血浆中含90%为 ,其余10%为 、 ,以及血液运送的物质,包括各种 、各种 、 、 等。 《三》、细胞外液的主要理化性质 (1)渗透压:指溶液中 对水的吸引力。大小取决于 :溶质微粒越多,即溶液浓度越 ,对水的吸引力越 ,溶液渗透压越 。 血浆渗透压大小主要与 、 的含量有关。细胞外液渗透压的主要来源于 和 。人的血浆渗透压约为 ,相当于 的渗透压。 (2)酸碱度(pH):正常人的血浆近 ,pH为 ,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有 、 等离子有关。 (3)温度:人体温度一般维持在 左右。 《四》、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的___。 《五》.内环境的动态变化 1.健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于 _____中。这种动态平衡是通过__________来实现的。生理学家把正常机体通过__________,使各个器官、系统__________,共同维持内环境的__________叫做稳态。 2.对稳态调节机制的认识 目前普遍认为,_______________________是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能__________时,内环境的稳态就会遭到破坏。 3.内环境稳态的重要意义 _____________是机体进行正常生命活动的必要条件。 二.[自我检测]:A组 《一》.基础题 AUTONUM .人体的内环境是指 ( ) A.体液 B.细胞内液  C.细胞外液  D.血液 AUTONUM .人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是(c ) AUTONUM .血浆中水的来源是 ( )   A.组织液 B.消化道、组织液、淋巴 C.淋巴和组织液 D.消化道和组织液 AUTONUM .在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是  A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸 AUTONUM .红细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是: (?? )  A.血浆、体液和体液? B.血液、体液和淋巴 C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液 AUTONUM .体液是动物及人体内含有的液体,它包括 ( ) = 1 \* GB3 ①细胞内液 = 2 \* GB3 ②血浆 = 3 \* GB3 ③淋巴 = 4 \* GB3 ④组织液 = 5 \* GB3 ⑤消化液 A. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ B. = 1 \* GB3 ① =

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