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5.学大教育初中数学中考模拟3.doc

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5.学大教育初中数学中考模拟3

2012年北京市高级中等学校招生考试模拟卷(三) 数 学 试 卷 考生须知 3.3 的相反数是( ) A.-3 B.- C. D.3 2.我国第六次人口普查显示,全国人口为1370536875人,将这个总人口数(保留三个有效数字)用科学计数法表示为( ) A、1.37×109 B、1.37×107 C、1.37×108 D、1.37×1010 下列运算正确的是(  )A、x2+x3=x5 B、(x+y)2=x2+y2 C、x2?x3=x6 D、(x2)3=x6 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.若△ABC~△DEF,它们的面积比为4:1,则△ABC与△DEF的相似比为 ( ) A.2:1 B.1 :2   C.4:1 D.1:4 6. 抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得朝上一面的点数为奇数的概率为 A. B. C. D. .一个容器装有1升水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出升水,第2次倒出的水量是升的,第3次倒出的水量是升的,第4次倒出的水量是升的,…按照这种倒水的方法,倒了10次后容器内剩余的水量是(   ) A、升 B、升 C、升 D、升 要使式子有意义,则a的取值范围为  . 抛物线y=ax2+bx﹣3过点(2,4),则代数式8a+4b+1的值为   11.若方程x2+kx+9=0有两个相等的实数根,则k=  . 12. 如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为  . 14.已知实数a、b满足ab=1,a+b=2,求代数式a2b+ab2的值. 16.,其中. 17. 已知二次函数, (1)将二次函数的解析式化为的形式; (2)将二次函数的图象先向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得二次函数图象的顶点为A,请你直接写出点A的坐标; (3)若反比例函数的图象过点A,求反比例函数的解析式.18.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90o ,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB. (1)求证:ΔBFC≌ΔDFC; (2)若∠BCD=60°,BC=8,求BE的长. 19.160人参加街道清洁工作,除九年级团员全部参加外,还派出一些非团员参加.已知派出的非团员人数是团员人数的2倍还多人.求参加清洁工作的团员和非团员各多少人? 20. (本小题满分5分) 已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且∠BCE=∠CAB,CE交AB的延长线于点E,AD⊥AB,交EC的延长线于点D. (1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论; (2)若CE=3,BE=2,求CD的长. 21.某中学为了了解学生体育活动情况,随机调查了720名初二学生,调查内容是:“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”,利用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图。根据图示,解答下列问题: (1)若在被调查的学生中随机选出一名学生测试其体育成绩,选出的是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是多少? (2)“没时间”锻炼的人数是多少?并补全频数分布直方图; (3)2012年该区初二学生约为2.4万人,按此调查,可以估计2012年该区初二学生中每天锻炼未超过1小时的学生约有多少万人? (4)请根据以上结论谈谈你的看法。 22. 如图所示,有两种形状不同的直角三角形纸片各两块,其中一种纸片的两条直角边长都为3,另一种纸片的两条直角边长分别为1和3.图1、图2、图3是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1. (1)请用三种方法(拼出的两个图形只要不全等就认为是不同的拼法)将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形(非矩形),每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上,互不重叠且不留空隙,并把你所拼得的图形按实际大小画在图1、图2、图3的方格纸上(要求:所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合;画图时,要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹); (2)三种方法所拼得的平行四边形的面积是否是定值?若是定值,请直接写出这个定值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得的平行四边形的面积各是多少; (3)三种方法所拼得的平行四边形的周长是否是定值?若是定值,请直接写出这个定值;若不是定值,请直接写出三种方法所拼得

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