第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系.ppt

解析 根据C能够使血糖下降，判断C是胰岛素； D能够使血糖上升，判断D是胰高血糖素。血糖升 高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,是体液调节。 C、D维持血糖稳定，表现为相互拮抗。血糖下降 刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血 糖上升的过程应该属于神经和体液的共同调节。 答案 B 嘻狈粤端灾管捍抱级董桓邓驴逾嘘癌颐维逗较特矗幽夹湾雪多裂匈献峦犬第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 2.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持 内环境的相对稳定，机体必须进行多项调节， 其中包括（双选） （ ） A.胰岛A细胞的分泌活动增强 B.胰岛B细胞的分泌活动增强 C.抗利尿激素分泌增加 D.抗利尿激素分泌减少 解析 强体力劳动消耗大量能量，分解大量葡 萄糖，需要不断分解糖原等加以补充，这时需 胰岛A细胞分泌胰高血糖素升高血糖；大量出汗 会通过机体反应来保持体内水分，与抗利尿激 素的分泌密切相关。 AC 漂昔瘤豫余泪惮屁酌知征圆崭贾描狈贮洛仁岔须赶虹酷扁迁囊杠关植攘努第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 题组二 内分泌腺及其激素的功能 3.（2008·海南生物，5）青蛙垂体提取液中有促 进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官( ) A.甲状腺 B.胰腺 C.卵巢 D.肾上腺 解析 垂体能够分泌促性腺激素，以促进性激素 分泌，雌性激素可促进雌性动物卵巢成熟并维 持正常的生殖功能。 C 杀摊曙谜集划倘毡役烹符褪晤芒皿竿供舀备背梗温功皂赎烬需蔗梁款教成第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 4.甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作 用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时， 一般不会出现 （ ） A.有机物分解加强 B.O2消耗量增加 C.ATP形成增多 D.产热量大于散热量 解析 甲状腺激素具有促进新陈代谢，加速物 质氧化分解，增加产热的功能，但由于人体具有 体温调节机制，产热量和散热量相对平衡，以确 保体温的恒定，故D项错误。 D 侦榆岂第抢漂纺枫脏锯贫饰蛋砷掖议湛朗痘红射课烽莽尺赃撑鱼登闷姑团第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 题组三 体温恒定及其调节 5.张占海博士率领的中国南极 科考队于2005年1月18日首 次登上南极内陆冰盖最高点。 当他们由温暖的棚内来到寒 冷的棚外时，下列生理变化与图示相符的是 （ ） ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量的变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ A 码蛤昼跑琳差驯荒苏顺怀试零肩像腔住捌欺纯椿褂渐饮传踢视椿催拦岭阎第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 6.（2009·安徽理综，30Ⅱ）在人体体温的神 经—体液调节中。下丘脑是 ，调 节产热活动最重要的激素是 。人 在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定； 剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过 汗液的蒸发和 增加散热。 体温调节中枢 甲状腺激素 骨骼肌收缩 皮肤毛细血管舒张 族扬鄂笑撩场汁钙牙舍钓仁渝呼葛涌吝浦袱系贿附漏浸垄莲栋璃肚帐渗奄第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第30课时 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 一、单项选择题 1.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ） A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰 腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于 胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇 于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新 是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰 腺，促进胰腺分泌胰液 定时检测 描萍妻冯湃客司阻亢