《多媒体的运用》答题框架.docx

此处改成自己的准考证号和姓名！回答（1）1、在桌面上建立以“准考证号码+考生姓名”命名的文件夹；2、在文件夹中分别建立“脚本.doc”和“答题.doc”两个文件，分别存放第（3）问和第（2）、（4）、（5）、（6）问的答案。回答（2）结构图：回答（3）学习目标：（1）知识目标了解多媒体在人类生活各个领域中所起的重要作用；了解多媒体的运用主要包括哪些方面；（2）能力目标熟悉常见多媒体设备的使用；能够利用常见的多媒体制作工具进行简单的多媒体应用系统开发；（3）情感、态度、价值观目标深刻体会多媒体对改变人们生活、学习、工作、娱乐方式的重要意义；培养开发多媒体系统的创作热情以及利用多媒体来改善人类生活的意愿；脚本格式：《多媒体的运用》脚本格式 页面编号标题模板页面内容媒体效果配音注：页面编号从sco01p01开始编写脚本：《多媒体的运用》脚本第1页 页面编号Sco01p01标题内容导入模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现游戏截图画面。配音：电脑网络游戏是现代青少年的重要娱乐方式，游戏中优美的画面、动听的音乐和精彩的动画效果让人们如此着迷，而这一切都要归功于现代计算机多媒体技术。《多媒体的运用》脚本第2页 页面编号Sco01p02标题多媒体的作用模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现多媒体课堂教学、银行自动取款机、智能手机、电子导购触摸屏等画面。配音：多媒体不仅运用于电子娱乐，在教育、档案、图书、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等方面也有广泛的应用并起到了积极的作用。《多媒体的运用》脚本第3页 页面编号Sco01p03标题多媒体信息咨询系统模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现多媒体用于饭店、医院、旅游、房地产、图书馆等画面。配音：这类系统经常用于饭店、医院、旅游、房地产、图书馆等。通过各种查询方式获取有关的多媒体信息。《多媒体的运用》脚本第4页 页面编号Sco01p04标题多媒体节目演示系统模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现多媒体用于家庭的娱乐、教育、信息查询、家庭事务管理以至数字照片的影集等画面。配音：小规模的单台多媒体计算机可用于家庭的娱乐、教育、信息查询、家庭事务管理以至数字照片的影集。《多媒体的运用》脚本第5页 页面编号Sco01p05标题多媒体应用软件制作模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现利用多媒体制作的光盘图书、动画片、游戏软件、教学软件等画面。配音：利用多媒体应用系统制作各种应用软件和产品，例如，各种文、声、图并茂的光盘图书，在国内出版已有许多种。利用这样的应用系统还可以制作动画片、游戏软件，也同样可以制作教学软件。《多媒体的运用》脚本第6页 页面编号Sco01p06标题多媒体管理信息系统模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现多媒体应用于管理信息系统的画面。配音：多媒体管理信息系统在硬件上应以网络为基础，建成客户机／服务器结构，能实现包括声、图、文甚至动态视频图象在内的信息传送及管理。《多媒体的运用》脚本第7页 页面编号Sco01p07标题多媒体测控系统模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现多媒体应用于测控系统的画面。配音：利用多媒体技术与计算机控制技术相结合，实现对工业企业生产过程的测量与控制。《多媒体的运用》脚本第8页 页面编号Sco01p08标题多媒体管理信息系统模板Text with image页面内容媒体效果配音随配音，文字区出现配音的文字内容，图片区出现利用Authorware进行多媒体制作的工作流程图。配音：多媒体的制作需要选择合适的制作工具，常用的多媒体制作工具有FLASH、Authorware、Director等软件，下面我们以Authorware为例简单介绍多媒体的制作方法。回答（4）本课件的制作主要涉及到文本、图像和声音3类素材的处理。文本类素材：采用WORD进行处理，能随意设置文字的颜色、字号、特殊效果等。图像类素材：脚本中使用了游戏截图、多媒体课堂教学、银行自动取款机、智能手机、电子导购触摸屏等等图片，可以通过网络获取，无需自己绘制，使用Photoshop进行处理。声音类素材：脚本中需要播放教师讲解配音，可以采用CoolEdit进行处理，能高质量地完成录音、编辑、合成等多种任务。回答（5）根据脚本，课件制作工具可以采用微软的PowerPoint。PowerP