《大学生心理健康》复习材料-完整2014.doc

《大学生心理健康教育》复习材料 一、单选题 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（C）。 A．初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 21世纪成为人才的首要条件是（B）。 身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.人际关系良好 我们常见的嫉妒心理属于（A）。 轻微的心理失调 B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病 大学生常见的社会障碍主要表现为（C）。 情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍 D.精神障碍 大学生常见的情绪障碍不包括（D）。 A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症 D.精神分裂症 近年来，成为大学校园一大杀手的是（D）。 A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（C）。 A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况 D.情绪健康 某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（B）。 A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（B）。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D.偏执狂 横影院学大学生心理健康与咨询中心在（C） A.5-201 B.6-304 C.6-301 D.图书馆 横影学院心理咨询预约电话是（B） A B C D从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C）。 A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 大学生维护心理健康的基本原则和要求是（A）。 A.健全自我意识 B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（C）。 A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D.情绪稳定 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（B）。 A.15年 B.20多年 C.30多年 D.40年 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（C）。 A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期 自我意识是个体意识发展的（C）。 A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段 D.最终阶段 当代大学生一般处于（B）。 A.青年初期 B.青年中期 C.少年期 D.青年晚期 根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（A）。 A.获得自我统一性 B.克服自卑感 C.获得自我完美感 D.获得信任感 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是(A) A.健全自我意识 B.健全人格 C.培养坚定的一致 D.调控自己的情绪 形成自我意识的核心和关键是（B）。 A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我 D.调控自我 《皇帝内经》告诉我们：喜伤（B），怒伤肝，忧伤肝。 A 肾 B 心 C 脾 D 胆 被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（A） A 下丘脑 B 丘脑 C 海马回 D 胼胝体 最早提出情绪维度观点的是（D） A 普拉切克 B 华生 C 斯洛伯格 D 冯特 （C）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。 A 情绪疏泄法 B 艺术疗法 C 理性情绪疗法 D 森田疗法 （B）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。 A理智感 B 道德感 C 情操 D 美感 （B）是人际交往的前提。 A.动机 B.认知 C.情感 D.态度 （A） 是人际交往的第一原则。 A.平等原则 B.尊重原则 C.诚信原则 D.互利原则 （C）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。 A.习得性无助 B,妒忌 C.