七年级政治上册第七课与师为友试题陕教版.doc

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七年级政治上册第七课与师为友试题陕教版

思想品德:第七课试题 (陕教新课标七年级上) 一、单项选择题 1.漫画《最后一课》(刻)体现了( ) ①老师的无私奉献精神 ②师恩重于山 ③老师的人格影响着学生的一生 ④老师对学生的关爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 2.很多同学在生活上和学习上遇到了烦恼的事情,下列的做法不正确的是( ) ①主动与老师诉说、交流,向老师倾诉烦恼,寻求老师的帮助 ②如果老师告诉了父母和他人,自己会更烦恼,还是不问吧 ③求人不如求自己,还是自己慢慢承受吧 ④老师可能会对我有一种不好的看法,还是不问的好 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 3.甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起云梯。[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网]8. 某小学读四年级的小强(化名)前日收到校方一纸保证书,要求在6月前,语、数两门功课均要达80分以上,不然将自动退学。 美国学者索罗门教授曾经说过:在个体的人格发展方面,教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭,享有父母的爱,又得到一个身心健康的教师,那应该是无比幸福的。相反,如果他既不能由父母那边得到足够的关怀与爱护,又不幸地受到情绪不稳教师的无端困扰,必将造成许多身心发展的问题。[来源:学科网]校园,广大学生中掀起了一股敬师、爱师、学师的热潮。一位同学说:“得天下英才而育之,是为老师者何等的光荣;有先生之风,山高水长,又是为学生者何等的幸运!”从这一段材料可以看出:新型师生关系是( ) ①互相对立、互相排斥 ②人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互惠互利、共同进步 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 12.下列对于师生交往和师生关系的说法正确的是( ) ①师生关系和师生交往只有在学校里才有 ②主动与老师沟通是师生交往的前提 ③良好的师生交往和师生关系可以促进我们的学习和身心发展 ④只有教我的老师我才尊敬 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 13.右边这幅题为《灯塔》的漫画把老师比作“灯塔”是因为( )[来源:Zxxk.Com].材料一:2008年第24个教师节期间,教育部召开了“全国教育系统抗震救灾先进典型表彰大会”,表彰全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人,并组织各地开展了慰问四川、甘肃和陕西灾区教师的活动。 材料二:在5月12日发生的四川汶川大地震中,涌现出了很多舍身救学生,献出了宝贵生命的教师;谭倩秋、蒲山、苟小超,何智霞、袁文婷…… (1)在地震中舍身救助学生的老师身上,有哪些值得我们学习的地方? (2)为什么要大力提倡尊师重教,在全社会营造尊师重教的良好氛围。 三、情景在线题 16.以下是某校七年级一班部分同学遇到的问题,如果你遇到下列情景,你会怎么办? 情景 正确的做法 在上英语课时,小红发现老师的一道题讲错了,她不知道该怎样做。 小强在日记中写道:“今天数学课上,我做错了几道题,吴老师竟当着全体同学的面,狠狠地批评了我,这太过分了,以后的数学我不学了。” 上午第一节课,小刚由于帮助一位盲人过马路而上学迟到了,班主任马老师把小刚批评了一顿,小刚委屈地哭了。 四、分析说明题 17. 材料一:辽宁理科总分状元新鲜出炉,高考获得689分好成绩的理科状元赵子波, 帮助最大的老师:班主任杜老师,无论在生活还是学习上杜老师都给了我很大的帮助,尤其在我情绪不好的时候会帮助我调整心态。 在对学生与教师之间关系的调查中发现学生与班主任关系融洽者仅占41%,与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%,与学校领导关系融洽者仅占14.5%,经常问教师问题的仅有5.5%,在整体配合教师授课一项非常配合与较配合分别为23.5%、47%,配合的原因一般是自身喜欢这一课程,占72%,不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程,占50.5%,但教师因素也有40%。赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 .B 9. D 10. D 11. C 12. C 13. B 二、14.(1)老师是人类文明的传播者,是老师教给了我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师被誉为“人类灵魂的工程师”。(2)老师在传授知识的同时

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