德育社会实践级本科.pptVIP

  1. 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
德育社会实践级本科

大学生思想政治理论课社会实践 (德育社会实践) 社科部 2012年5月 一、指导思想 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门实践性很强的理论课。 理论和实践紧密结合,将所学理论运用于实践,解决一些实际问题 二、课程重要性 校定必修课 1个学分 1个学分的影响力 (1)积极入党者 (2)奖学金者 (3)只差一门课就退学者 (4)毕业生学位证书 从学生自身发展角度看 增长知识 学习如何做社会调查 增长能力 三、课程参与主体 2010级本专科大学生 以下四类学生可以允许不参加社会调查: 1.三下乡(以校团委文件为准) 2.电子设计大赛 3.数学建模 4.结构设计大赛 注:获奖情况需要有关部门提供相关证明。 2+2考上的同学可以不参加此项调查。 四、课程流程 1.课堂理论教学(由教师分班进行) 2.学生选题 A、学生初选实践课题 B、学生填写《德育社会实践选题指导表》 3.学生进行德育社会实践活动 4.完成调研报告 5.上交所有实践材料,并填写有关表格 6.评卷 7.教师填写成绩单 8.成绩单送教务处 9.调研报告存档 五、课程要求 书面材料上交: 1.调查报告(打印稿,4000字以上) 2.随感(1000字以上,1篇) 3.日记(500字以上,14篇) 4.原始采访记录(记录被访谈对象个人情况,如付某,男,45岁,电话等信息) 5.问卷(如有问卷调查,请上交全部问卷) 6.照片 7.其他 所有材料统一放于自备的档案袋中。由班级统一于开学第一周上交。(上交时间初定第一周周三,地点待通知) 内容:报告、随感、日记、数码照片 上交截止时间:开学第一周周三晚上6:00。 邮箱:二本:hy10j@126.com 三本:dhkj10j@126.com 形式:附件发送 附件标题:学号,姓名,班级,题目,联系方式:如,101005101,王伟,A08船舶,凤凰的神话——关于× × × × × 的调查,666666)。 关于合作者调查的补充说明: 1.调查报告(1篇) 2.随感(个人独立写,即多少人就多少篇随感) 3.日记(合写一份日记) 4.原始采访记录(都要交) 5.照片 6.其他(包括车票等相关资料) 如何选题 一、选题原则 (一)必要性、合理性原则 社会发展 个人主观愿望 对国计民生、社会主义现代化建设有重要影响的(如民营企业) 对个人发展有一定影响的(如就业与素质) (二)可行性原则 客观条件主要指调查所需的人力、物力、财力、时间等因素 主观条件是指调查者本人的知识结构、文化、心理素质、身体健康水平、调研能力,对调查研究对象和涉及地区的情况熟悉程度 二、选题步骤 (一)确定选题方向 1.切入点小。 (1)我国、浙江省、舟山市之类课题范围太广,一般不事宜本课程实践。 (2)建议选择某一个村庄、某一个企业、某一个行业、某一单位、某一特殊事物、某一现象等进行调查。 2.选题建议 (1)原则上不允许进行的课题调查 有关学生的选题、有关浙江海洋学院的选题、有关电脑的选题、有关手机的选题、有关消费的选题、有关宗教信仰的选题等。 (2)比较合适的选题 农村养老、农村建设、农村发展、产业发展、企业发展等 历年选题参考 2.确定标题 (1)标题观点化 (2)标题精炼 (3)既有主标题,同时要有副标题 3.确定调查对象 从不同角度全面分析课题可能涉及到的调查对象,确定调查的主要对象是谁。 4.明确预期目标 明确调查的预期目标,以便于调查过程中能朝着既定目标前进。 5.分析特色和亮点 通过对课题的分析来探索本课题调查的独特之处,即特色和亮点。 6.拟定调查方法 常用调查方法:访谈法、问卷法、观察法。 7.明确调查内容: (1)设计访谈提纲 (2)设计调查问卷 选题模板展示: 标题: 莫使人声喧闹去 独留潮水空自鸣 ——岱山海洋环境现状研究 一、方向: 调查的单位及主要负责人: 岱山县联达牧场(衢山镇渔耕碗村)负责人 蒋世立 岱山县吉利海藻有限公司董事长 施利国 海山密封材料有限公司 徐全和 浙江舟富食品有限公司董事长 俞明富 常石集团 调查的部门及主要负责人: 中国海洋环境监测网/ 舟山海洋环境监测网/ 岱山县海洋环境监测站 岱山县环境保护局副局长 郑勇 岱山县环境保护局生态环境保护科 沈燕芬 岱山县环境保护局环境保护监察大队 马伟均 岱山县海洋与渔业局副局长 韩信海 岱山县财政局预算科 蒋伟若  普通老百姓 调查主要需要了解的内容: 岱山海域生态的现状,追溯海域历史破坏状况,破坏因素。 历史海域防治的主要手段是什么,成效如何?为什么不能根治? 现在海域生态破坏

文档评论(0)

sheppha + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5134022301000003

1亿VIP精品文档

相关文档