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该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * * * * * * * * * * * 梁晓声 执教：大马三中 孟珂 作者简介： 梁晓声（1949──）　《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。 整体感知说说课文写了哪些小事？ 一是母亲为我讨回小人书 二是母亲给我钱买了一本《青年近卫军》 1、在母亲为我讨回书的过程中，“我” “葛里高利”和母亲的情感发生了什么变化？表现了母亲的什么性格？ 葛里高利：不给→（ ）→冷笑→（ ）→拦车送母子 我：要讨回小人书→ 不要了→（ 母亲：话说了许多→（ ）→很平静→（ ） 表现了母亲 ( ) 把母子俩推出去 还书 不能说不要了 静坐 昂然 自尊、刚强、慈爱 、沉着 母亲 葛里高利 静 坐 示 威 粗鲁 冷笑 还书 拦车 母亲 --- 自尊、刚强、慈爱 、沉着 问题研讨 葛里高利为什么叫来一辆小汽车？并把我和母亲一直送到家门口？ 为这位富有尊严的母亲所感动 被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所感动 自主探究 1、找出描写母亲工作环境的句子，并思考其工作环境有什么特点？ 2、画出描写母亲外貌、语言、动作等的语句，说说这是一位（ ）的母亲 疲惫、瘦弱、贫困、忙碌 作者是如何刻画母亲这一人物形象的？ 在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”──瘦弱的母亲！ “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”──贫苦的母亲！ “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” ──辛劳的母亲！ 然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。──有见识的母亲。 外貌、动作、语言等描写 慈母情深 恶劣 忙碌 环境 + 场景 紧张 ====挣钱的艰辛 艰苦 脏累 对 比 毫不犹豫给钱让我买书 主题：疼爱 慈祥 板 书 演 示 质疑探究 如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？ 母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如果用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。 总结： 慈母情深 我的小说第一次发表 母亲为我讨回小人书 母亲为我凑钱买书 “我”对母亲深深的敬意和无比的热爱 “我”的母亲：平凡、勤劳、慈祥、善良、刚强、有见识。 母亲就象一部长电影一直放到 她生命的最后时刻 就在这部电影里我们看到了母亲的朴实 憨厚 勤劳和智慧 母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们喂养了我们 这是我们终身的幸福和骄傲因为我们有一位平凡而又伟大的母亲 当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们 已完全与母亲融为了一体 母亲就象是一部长电影　　永远珍藏在我们敬仰的心底 母亲颂 噢 慈祥的母亲 是儿女们的太阳 噢 为了我们燃尽青春之光 她头顶堆满白雪 腰弯成一道山梁 她每天摇着经筒 一心为儿女们祈祷吉祥 啊 慈祥的母亲 啊 妈妈 慈祥的母亲 我是你用生命 生命写下的历史 世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. 课外积累 父恩比山高，母恩比海深 —日本谚语 父母的美德是子女最大的财富 —法国谚语 娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长 —中国谚语 谁言寸草心，报得三春晖 —孟郊 世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲