工程力学硕士生培养方案材料.doc

全日制学术学位硕士研究生培养方案 工程力学 (一级学科代码：0801 授工学硕士学位) 学科简介 工程力学是力学与现代工程科学技术交叉发展的一门力学分支科学，在解决重大工程技术问题中具有基础性和必不可少的作用。工程力学具有广泛性、复杂性和多样性，体现了多学科交叉发展和相互促进，以及力学在解决重大工程技术问题中的基础性和必不可缺的作用。 工程力学学科现有教师15人，其中教授4人，副教授5人，讲师及工程师6人。在科学研究方面，本学科密切联系矿山开采、岩土工程、结构工程和桥梁与隧道工程等实际，跟踪国内外必威体育精装版研究动态，从事岩土体力学与工程、岩土体动力学与应用、岩体工程地质力学与地质灾害、岩土体的渗流理论及工程应用研究。目前，承担国家科研项目4项，省（部）级项目10余项。 培养目标 本学科硕士生应掌握数学、力学及有关的物理学理论基础及系统的专业知识，了解本学科的现状和发展方向。初步具有对复杂的研究对象正确建立力学－数学模型，并熟练运用各种分析方法、数值计算、实验方法以及编写程序进行研究的能力。熟练地掌握一门外国语，并能阅读本专业的外文资料，能够独立地承担采矿工程、土木工程、机械工程等专业领域中较为主要的理论研究、实验研究任务和工程设计工作。 主要研究方向 1 岩土力学与工程 （a）“岩土力学测试理论与技术”研究方向：该方向主要应用现代测试技术，解决岩土工程中的有关力学测试问题，包括测试仪器的研发、测试方法的改进，测试结果的分析技术等；（b）“岩土、结构工程数值模拟”研究方向：在现有相关数值模拟软件的基础上，结合工程实际，进行二次开发应用，解决岩土边坡工程、隧道工程等设计优化问题。(c)“岩土工程稳定性相似模拟理论与试验技术”研究方向：应用目前先进的岩体相似模拟系统，结合工程实际，开展工程岩土体破坏失稳规律、位移、应力演化过程等研究。 2 岩土体动力学与应用 针对地震导致的自然灾害、岩体凿岩爆破开挖、地基强夯处理等工程问题，研究冲击应力波在混凝土、岩体和土体中的传播规律，指导相关工程实践。（a）岩体力学参数测试：基于应力波在岩体中的衰减规律，分析岩体的变形参数和强度参数，为工程岩体稳定性分析提供岩体力学参数；（b）岩石冲击动力学方向：该方向在应力波传播理论的基础上，结合工程实际，开展工程岩体在冲击载荷作用下的力学特性及其稳定性研究；（c）应用强夯理论，结合实验方法，研究土体在冲击载荷作用下的变形和能量耗散特性，指导工程实践；（d）应用实验和监测手段，结合应力波理论，研究混凝土材料或混凝土结构在冲击载荷作用下的力学特性。 3 岩体工程地质力学与地质灾害 采用现代数理方法和测试手段，进行工程地质力学有关方面的基础性研究并指导工程实践，如岩体结构面分布规律及其对工程岩体稳定性影响等。建立地质灾害评价系统，完善评价方法和相关软件。 4 岩土体的渗流理论及工程应用 运用渗流理论，研究地下水在岩土体的渗流规律和渗流力学模型，水体渗流及岩土体软化诱发滑坡灾害的流固耦合模型和水渗流对滑坡稳定性的影响机理，为分析降雨引起山体滑坡提供理论依据。（a）复杂介质渗流和裂隙渗流基本规律研究；（b）降雨及库水涨落诱发滑坡灾害的机理研究；（c）含水裂隙和节理岩质边坡各向异性弹塑性破坏机理研究；（d）山体滑坡的应用研究和工程分析。 学习年限与学分要求 学制3年。本着课程学习与论文工作并重的要求安排培养时间，其中课程学习时间为1年，论文工作时间不少于1年。课程学习采取学分制，要求所修总学分不少于34学分，其中：课程学分不少于30学分（学位课学分不少于20学分，非学位课学分不少于10学分），必修环节5学分。 未完成课程学分和必修环节不予受理学位论文答辩申请。 培养方式 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养模式。课程学习与科学研究相结合。注重课程学习，夯实学科基础，通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题，使硕士生在参与科研课题研究中学习，在学习中研究，努力提高硕士生分析问题和解决问题的能力、研究能力和创新能力。培养方式采用导师负责制。导师负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。课程学习、科学研究、工程实践可以同步进行、相互交叉。课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修满所要求的学分。 课程设置(见课程设置表) 必修环节 必修环节由五部分组成：①教学或科研实践，计1学分；②学术研讨，计1学分；③学术报告，计1学分；④专业文献阅读，计1学分；⑤开题报告，计1学分。 1、教学或科研实践（1学分） 为了培养研究生教学实践能力，硕士生应参与本科教学实践或导师、学科组指导下的科研实践活动。教学实践可以是讲授课程、辅导答疑、批改作业、指导实验、实习、课程设计和毕业设计等工作。时间及方式可由学院、