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魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 主讲人:魏广东 发展与教育心理学硕士 中国心理学会会员 沙盘游戏新一代传承者和传播者 北京信宜明悦教育咨询有限公司创始人 著有:《沙盘游戏疗法》、《荣格分析心理学》等书 新浪微博:/weigd 神奇的沙盘游戏 Magic Sandplay Therapy 课程基本内容 上午: 沙盘游戏的理论背景 个体沙盘游戏的操作技术 下午 团体沙盘游戏的操作技术 团体沙盘游戏的体验 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 1.什么是沙盘游戏? 沙盘游戏(sandplay therapy)是由瑞士分析心理学家卡尔夫于20世纪五六十年代在分析心理学基础上,融合了世界技法(World Technic)和东方道家、佛学思想创建的心理治疗技术。在这个技术中,来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景,以呈现其无意识内容,通过意识与无意识的沟通,以及展集体潜意识原型促进原型的发展,实现对来访者心理疾病的治疗。 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 2.沙盘游戏的来历 地板游戏 世界技法 沙盘游戏 欧美:沙盘游戏 中国的沙盘游戏疗法、箱庭疗法 沙盘游戏的新方向:以教育为主 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 3.沙盘游戏的材料 沙箱 沙盘游戏的箱子规格为(内径)57×72×7(cm)。箱子底部涂成蓝色,是为了使人在挖沙子时产生挖出“水”的感觉,箱子四侧的蓝色代表着天空。箱子是一个有边界限定的容器,四角代表着“天圆地方”的大地,大地作为母性的象征给来访者一种安全与受保护的感受。箱子的重要作用是保护制作者自由地表现内心世界。 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 沙子 沙子是沙盘游戏中必不可少的。沙箱构成箱庭一个保护的外在限制的空间,而沙子在某种程度上构成来访者的一个内在释放和保护的空间,外围的限制与内在的释放有机结合在一起,对心理治疗起到调和与维护的作用。 玩沙作为一种非言语的交流方式,有助于来访者与咨询者的沟通,给人们自由、放松、休憩的感觉,提供了一个自由、释放、保护的空间。 玩具 沙盘游戏并不要求特定的玩具,只要能准备各种各样的玩具或物品,让来访者能充分表现自己即可。必须准备的玩具有人形、动物、树木、花草、各种车船、飞行物、建筑物、桥、栏杆、石头、怪兽等。 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 4.沙盘游戏疗法的优势 为儿童量身订造的工具 潜意识更容易显现,问题更容易发觉 即便是什么都不做,即便是只做一次沙盘,也是治疗 使来访者更容易聚焦于此时此地 可应用教育系统,促进孩子发展 适合学校、企业、监狱等系统 5.沙盘游戏有哪些形式? 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 个体沙盘游戏 个体沙盘游戏 团体沙盘游戏 家庭沙盘游戏 公司团体 个体沙盘游戏 团体沙盘游戏 幼儿沙盘游戏 其它形式 6-1.个体沙盘游戏的适用范围 1.一般的心理困惑,需要获得心理成长 2.心理或行为问题: 自闭症儿童(与意识培养相结合) 多动症 攻击行为 情绪问题 创伤后应激障碍(PTSD) 抑郁症(与药物治疗相结合) 焦虑症 3.对于注意力不集中、厌学、沉默内向等 4.与其它心理咨询技术以其使用治疗各种心理问题 沙盘游戏 6-2.个体沙盘游戏的操作过程 第一步:向来访者介绍沙盘游戏 第二步:用心感受自来访者制作 第三步:来访者感受和调整沙盘作品 倾听来访者的故事;治疗性介入 第四步:对来访者进行心理治疗 阶段五:为沙盘作品拍照 阶段六:拆除作品 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 7. 团体沙盘游戏的操作过程 第一步:决定团体顺序 第二步:共同制作沙盘作品 第三步:团体讨论分享 第四步:商定主题 第五步:作品拆除 团体沙盘游戏的作用 促进现实人际互动的改善 学会从别人的角度看问题 通过感悟他人的心理,而促使自己心理的成长 创造心灵的归属 增强成员的责任感 提高团队的凝聚力 做事业,交朋友,享受人生 沙盘游戏在儿童青少年教育中的应用 8.沙盘游戏在企业中的应用 人格的发展:人格的发展阶段及特点 找到问题所在 促进沟通 团体沙盘促进人际关系 提高团队凝聚力 解决各种心理问题 做事业,交朋友,享受人生 沙盘游戏在儿童青少年教育中的应用 9.沙盘游戏在教育领域的应用 感知觉的培养 表达的能力的培养 创造性思维的培养 促进亲子沟通 团体沙盘促进人际关系 促进家庭成员的沟通和理解 解决各种心理问题 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 培养孩子的感知觉 看、识 触、摸 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 表达能力的培养 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 创造性思维的培养 魏广东全国沙盘游戏公益讲座100讲 亲子沟通 魏广东全国沙盘游戏公益讲
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