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IOS实训报告
武汉工程大学计算机科学与工程学院专业实习报告专 业班 级学 号学 生 姓 名指 导 教 师实 习 时 间实 习 成 绩武汉工程大学计算机科学与工程学院 制说明:1、 实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。2、 实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式(适用于学院各专业),各教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。4、 指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价,包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。5、 学生必须参加实习答辩,凡不参加实习答辩者,实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成,其中校内指导教师必须参加,否则视作无效答辩。6、 实习报告正文字数应不少于5000字,实习日记字数不少于500字/天。7、 实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可由指导教师统一给出(自主实习除外)。学生自主实习的,可根据实习的情况自行填写以上内容。8、 自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表(复印件),与实习报告一起装订,作为参加实习答辩和评定成绩的依据。专业实习答辩记录表学生姓名: 学号: 班级: 答辩地点: 答辩内容记录(至少3个问题。有问有答。问题简洁。答案准确):答辩成绩总分值各项分值评分标准实际得分总得分备注3015在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。答辩小组成员(签字): 年 月 日专业实习成绩评定表学生姓名: 学号: 班级: 类别总分值各项分值评分标准实际得分合计得分备注实习表现2010遵守学校和实习单位的考勤、安全生产等纪律,积极参加实习活动,无旷课、迟到、早退等情况。10积极完成各项任务,表现良好,服从并配合指导教师和实习单位的工作安排。项目实践及实习报告5010实习报告格式规范,文字通顺。按照实习大纲要求认真完成规定项目内容,能运用所学专业知识对问题加以分析,并对全过程的实习内容进行系统的总结。20每天记载实习笔记,内容翔实不空泛,无相互抄袭现象。论述充分完整,结构严谨合理。体现了实习过程中的学习情况和项目实践情况,及所思、所获、所感。20按照要求完成实习项目,方案合理,设计工作量饱满,能运用专业知识和技能去发现与解决实际问题。在项目实践过程中展现出了较强的学习能力、动手实践能力、团队协作能力和创新意识。实习答辩3015在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。15在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。总评成绩指导教师评语指导教师: (签字) 日期: 年 月 日一、实习目的与任务实习目的:? 1、体验和适应企业中型团队项目开发全过程? 2、熟练掌握当前业界主流的软件技术? 3、具备对前沿信息技术的独立研究和应用能力? 4、具备对多种企业平台、软件、框架的集成和整合能力5、培养和提高学生对岗位的适应能力,使学生更多地了解软件企业的研发流程、项目配置管理和软件开发技术。实习任务: 实习任务是学习IOS的开发。通过实习,学生应该熟悉软件开发流程,了解企业开发方式,能够综合应用IOS开发技术、UI设计技术、软件工程方法独立开发小型的移动互联网应用软件,能够进行APP的开发。二、实习地点 实习由北京千锋互联科技有限公司武汉分公司教师进行指导。千锋教育一直秉承“用良心做教育”的理念,是中国移动互联网研发人才一体化服务的领导品牌,全力打造移动互联网高端研发人才服务平台。拥有全国权威的移动互联网教学就业保障团队,毕业学员占据了全国移动互联网培训人才一半以上的份额,做到了毕业学员业内高薪水,成为学员信赖的IT培训机构。拥有上百所合作高校,上千家移动互联网方向合作企业。千锋教育以北京校区为中心,在深圳和上海开设分校,将会在广州、成都、武汉等地建立更多分校。每年有数十万学员受益于千锋教育组织的技术研讨会、技术培训课、网络公开课以及免费教学视频。三、实习内容和要求日期主题内容方式 8.31学校做实习动员及实习安全注
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