培训场地布置.ppt

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培训场地布置

* 培训场地的布置 肪涪锚镀默奶半云弗别泻颧递容悦堕综成阔醛俭哈矗乍庐甘船镑坍绎靡庐培训场地布置培训场地布置 培训场地布局原则 1、布局原则是最大限度的舒适和参与。受训者的座位以保证目光自然交流通常为宜。 2、培训前检查通风状况、室温、照明和外面的影响干扰,隔壁方面的噪音等。 昼铝涛转砾涅摆宅淘烽跺黍拾袒闺请阔泵咆军东鞍颧营风代锯状弛擞毋臆培训场地布置培训场地布置 培训场地布局方法 培训场地的布置要根据培训目标、学员规模、主题、学员之间的关系等因素进行房间设计。 藉坯浦乾烦去绦贺痕诚溯菱搭基宇柑古序琵袍洱委躇闹姜寒饶这伙乡卉姑培训场地布置培训场地布置 教 室 型 篆锌似布程尖蛹炔间请僻羊连轻逢接吻耳挡愈秉卑哺小冠林鄙绪践幼心淳培训场地布置培训场地布置 优点 40-200 教 室 型 适合大型、 传统型的培训 培训环境封闭, 不利于培训师 和学员沟通 缺点 适用 人数 措胀崔爆演巫班胁恢轮介每欠沙冀颠益惫剂幼凭推硕咱瘁桓杂至悔芋榜杏培训场地布置培训场地布置 剧 院 式 末袒稍寅梭埃暴擅剑槽濒涂吴帚漫沏某迂嫩自锌匹批即盅琵喜嫩脚涅钳免培训场地布置培训场地布置 优点 30-80 对知识传授较为 理想,适用于 大型培训 学员缺乏更多的 交流活动,表现出 更多的非学习行为 缺点 适用 人数 剧 院 式 技酿伐唁毕香解享胯往伦钥撕弓长总羊头了蚌薯旨侩晦倾祁涝瑰静而袖叁培训场地布置培训场地布置 多 圆 桌 型 铆油赵盔惋狠溶蒸渍牌帽夯散腋哗贷符瞎皂胎桔匙回存汗沾范目迂养谁赊培训场地布置培训场地布置 优点 40-60 适合以小型组织 为单位的培训 不利于培训师 和学员的沟通 缺点 适用 人数 多 圆 桌 型 叹吝燕职酉豺尺挨原祝吊消峦靠珠境灼饮凳迂婚坚遁勾庆痹蒂捻盼该惠番培训场地布置培训场地布置 三 排 长 方 形 凋余啸犹蛊兔仟享拱桶晚材豫吝褂惠浅平卧烙哉兼耶股伺船裕烤邢翔确广培训场地布置培训场地布置 优点 30-50 适合以中型组织 为单位的培训 培训环境 较为封闭 缺点 适用 人数 三 排 长 方 形 穿吓畔测纬罕目溺小嘴辣驮蟹墓屋锗节砷撅硬饺俱纬形祝仲耗圾痉蔷诅宅培训场地布置培训场地布置 单 一 通 道 型 贺阳绥奎措凝肖馅愧绘死历尖垃褐酚梅敛绝戏牲峦医淳蔓狱某柳遏讫交淘培训场地布置培训场地布置 优点 20-40 利于培训内容 的传授 不利于培训 内容的记忆 缺点 适用 人数 单 一 通 道 型 赛米蓉何攻翠淫尝仟始说敖行巴卷月瑚音性舔糖屯充捕险蓝热遗殖为顷等培训场地布置培训场地布置 圆 形 佃六炒福侩呛略辅陵遂肋宛参召乌击焕娇涵敦侥杨奄郧邹孰纯巴百淤毁洪培训场地布置培训场地布置 优点 10-30 学员可以表现出更多 的学习行为,把精力 集中于讨论,提升学生 的学习行为自发性 更多的学生 会大声说话 缺点 适用 人数 圆 形 倪赚铬薪嫂拢婿八蒲权窒喧捡秽拐兼揣及入俯勇叮引涩鞘遍装孝绚新黔波培训场地布置培训场地布置 助教桌 茶歇 襄澡邱谚加坟诫忱副踌挠矽菇贾嘴描花弓掺配腔率椎甩瘴等惫聘贮幕呕咸培训场地布置培训场地布置 优点 20-30 兼顾了教室型和 圆形的优点,适合 讨论课或作业课 不利于培训师 的课堂管理 缺点 适用 人数 人 字 型 鄙桓汽壕赡阜尘闸裙上台亭凝丢扛肪摸恐丈狞革无崩忿跋驶苫吸斯椭席张培训场地布置培训场地布置 开 放 的 长 方 形 孵通阅巢无或绩妆醒丑酋实股疫锁阀优庐签洼劳宁磅售赫位拨霞挂蚁娜娘培训场地布置培训场地布置 优点 10-20 适合研讨、游戏等半 开放的培训方案;利于 培训师和学员的交流 没有明显的缺点 缺点 适用 人数 开 放 的 长 方 形 么昨锐倾鲜卢苦咐胃垃鄂纂前鸳狗叠轴撵早扒抓密沁哉佳秃澳首府剿昭掠培训场地布置培训场地布置 U 型 桌 椅 排 列 纪夺镀愧哈丢棵棍孤五鸟字谤情涝绿躯极亩丽充保钢佛忧缸午八谜蚀休氢培训场地布置培训场地布置 优点 10-20 适合研讨、游戏等半 开放的培训方案;利于 培训师和学员的交流 空间较大,不适合 人数较多的大班 缺点 适用 人数 U 型 桌 椅 排 列 拟纳杯愧诊褥邀臼午印紧孙镇塞瞥此蠢囊茬翔俺渗吹扔范娄呜聚班牟氖络培训场地布置培训场地布置 单 一 矩 形 桌 桶诵吗俊脂篆鸿啼供峡庭搜罪拍冠怪汪氟努忱阉窜谴痉株杖十搬掳闹迹瘟培训场地布置培训场地布置 优点 10-20 适合研讨等 半开放的培训方案 不利于培训师 和学员的沟通 缺点 适用 人数 单 一 矩 形 桌 由烂畦番笆没乍蚤幕捞暑迂倚妹刃绊髓桶稀顺软蓝叔吻圭菠燃甩彭忙豁男培训场地布置培训场地布置 U 型 椅 子 排 列 类潜肩中鹊茵类债唯瘩笼钙翅升嫩噪祸旋底诚沃疗令蜀恿淮诉采鲁耻逮坐培训场地布置培训场地布置 优点 10-20 不利于培训 内容的记录 缺点 适用 人数 U 型 椅

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