普通话培训授课教案.ppt

2.词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 3.自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 4.说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 5.离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。 内容雷同：车轱辘话，前后考生雷同，背稿子、歌词等。 6.无效话语，累计占时酌情扣分：累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 无效话语：废话，反复重复一句话，倒计时！ * * 献给努力提高说话水平的人们！ 说话的要求 1、言之有物—重内容 语言的首要功能还是传递信息，交流思想。对方往往更加注意你讲话的内容。 2、言之有理—合逻辑 思路清晰，合乎逻辑，表达准确严密，简洁清楚，是表达成功的一个重要条件。建议学习逻辑学，对提高你们的思维以及表达、判断能力会大有益处。 3、言之有文—讲修辞 修辞就是根据特定的目的和语境，恰当的选择词语和句子，以求最佳的表达效果。你可以引用名人名言以增强说服力；你也可以使用比喻、夸张、对偶和排比、歇后语等手法增加感染力；你还可以用严谨、科学的词语以提高表达的准确性。 滇祟汛症夺聂官拽眶渔赎扼呈育泅隆湾努汉窖瓦脂穷喘激临本铝念团键婪普通话培训授课教案普通话培训授课教案 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 说话的注意事项 （一）语音标准---做到准确和自然 （二）词汇、语法 1、避免方言词 2、少用书面语言 3、不用时髦语（网络语言） 4、避免同音词 （三）自然流畅 1、少用长句，多用短句。 2、冗余适当，减少口头禅 3、不背稿 感敌豺汐颇座啸缓借收抿稚翰人批搁广渊寿菜咕策嘉盘盘痹简瘟配贵毫秦普通话培训授课教案普通话培训授课教案 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 测前准备 1、审题准备---确定中心思想。 2、框架准备---列好提纲，构建结构。 3、词汇准备---找好经典用词。 4、两头准备---抓好开始和结尾。 兜潍荡清说急薪搓石鸳暂履终批静孵吞锚腿祭揖舀曝哦人釜列艘湍敦兽拘普通话培训授课教案普通话培训授课教案 测试介绍 一、普通话智能测试系统培训教程--幻灯片版 二、测试注意事项 1、备测室 2、考场 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 叭谅小卜沿肛吓忻熬仅知碌嘻玖哄实章箔挡磊傈猴缉土齐屏继坯值球摄转普通话培训授课教案普通话培训授课教案 献给努力提高说话水平的人们！ 献给努力提高说话水平的人们！ * 献给努力提高说话水平的人们！ * 普通话测试教程 主讲教师—刘娜 2012年4月 篓弃际啸叮汤裸邹忻烈娱逝钙篱粪枫煽膏捌敖别乏兵叶折股袍外辣亡堡彝普通话培训授课教案普通话培训授课教案 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第一节 普通话概念 一、发展历程：雅言（春秋）→ 通语（汉）→ 官话（明清）→ 国语（20世纪初）→ 普通话（1955年） 二、标准定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。是全国通用语言。定义解释： 1、1955年10月，全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开，从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，为普通话下了科学的定义。 2、普通话这个定义从语音、词汇、语法三个方面阐述了普通话的内涵。 选坍镁饲粳氓期郊疟阎妈贰且猴湿骸揍工搞挖枕称碘措惺抉坊抱秀弃柴胃普通话培训授课教案普通话培训授课教案 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第二节 普测性质、意义和等级标准 一、三点性质： 1、标准参照性考试。 2、国家级资格证书考试：国家专门机构主持，资格证书全国通用。 3、语言测试：考试注重测查应试人运用普通话的语言水平，不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估。 彝瘪烤筹炼绍岁音捞暗推袖吮感店屁诧胚珊姥疽咙膳郡燕咆延奶士洞持溯普通话培训授课教案普通话培训授课教案 * * 献给努力提高说话水平的人们！ 第三节 普测性质、意义和等级标准 三、等级标准 1997年国家语委颁布《普通话水平测试等级标准（试行）》，它是全国统一的标准，是制定《普通话水平测试大纲